职业生涯规划--研学导师.ppt

如图：我的职业兴趣类型为艺术型和社会型。 艺术型共同特点是有创造力，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。具有一定的艺术才能和个性。做事理想化，追求完美，不重实际。 社会型的共同特点是喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。 MBTI职业性格测试 2.6 0.8 ENTJ型分析 是伟大的领导者和决策人。他们能轻易地看出事物具有的可能性，很高兴指导别人，使他们的想象成为现实。 是头脑灵活的思想家和伟大的长远规划者。他们很有条理和分析能力，所以他们通常对要求推理和才智的任何事情都很擅长。 乐于完成一些需要解决的复杂问题，他们大胆地力求掌握使他们感兴趣的任何事情。 渴望不断增加自己的知识基础，他们系统地计划和研究新情况。他们乐于钻研复杂的理论性问题，力求精通任何他们认为有趣的事物。 适合领域 工商业、政界、金融和投资领域、管理咨询、培训、专业性领域 适合职业 各类企业的高级主管、总经理、企业主、社会团体负责人、政治家等?投资银行家、风险投资家、公司财务经理、经济学家?企业管理顾问、企业战略顾问、项目顾问、专项培训师等?律师、大学教师、科技专家等 职业能力测试 如图：我的职业能力测评自我认知与发展，信息检索能力很强，从一定程度上说明我能够具有能够清晰表达想法，善于学习并及时发现问题。这与我经常参与研学旅游工作能够组织活动，及时总结归纳问题。综合来看我具备一名研学导师的基本素养。 1.2倍 学习能力：认真完成布置的各项任务 性格特征：待人热情友好、活泼开朗 职业能力：沟通能力强，有强烈的责任心 360度测评 问卷调查法和行业人物访谈法 老师 学习能力：认真学习能力：认真完成布置的各项任务 性格特征：待人热情友好、活泼开朗 职业能力：沟通能力强，有强烈的责任心 完成布置的各项任务 性格特征：待人热情友好、活泼开朗 职业能力：沟通能力强，有强烈的责任心 行业人物 朋友 学习能力：学习速度很快 性格特征：心胸宽广，为人亲和，为人细心 职业能力：具有很强的责任感，善于沟通 家人 同学 学习能力：能够坚持不懈，反复复习 性格特征：孝顺及尊重长辈，乐于帮助他人 职业能力：适应能力强 学习能力：学习刻苦，成绩优秀 性格特征：热情，乐于助人，有爱心 职业能力：表达能力强 综合素质测评班级第一 安徽省导游服务比赛三等奖 旅游之星比赛二等奖 “我能改革开放共成长”英语演讲一等奖 “旅游之星”二等奖 英语阅读比赛三等奖 “国学经典”演讲比赛优秀奖 “科普知识演讲”二等奖 军训标兵 省级专业比赛 系部小品 系部英语演讲 系部旅游之星讲解比赛 校级中文演讲比赛 PART 2 职业分析与描述 名称及定义 专业知识 专业准则 反思提升 职业技能 研学旅游study?travel 名称及定义 研学导师study?tutor 研学旅行是以中小学生为主体对象，以集体旅行生活为载体，以提升学生素质为教学目的，依托旅游吸引物等社会资源，进行体验式教育和研究性学习的一种教育旅游活动。 在研学旅行过程中，具体制定或实施研学旅行教育方案，指导学生开展各类体验活动的专业人员。 专业准则 维护学生合法权益，尊重个体差异，平等对待每一位学生。不讽刺、嘲笑、歧视学生。 遵守教师和导游的职业行为规范，品行端正，为人师表，身心健康，无传染性疾病，仪容仪表举止得体。 精心制定和实施研学旅行课程方案，完成研学目标、确保安全，让学生拥有快乐有意义的研学旅行生活。 在研学旅行活动中，不得出现违背党的路线方针政策的言行，不得发表错误观点和编造散布虚假信息、不良信息，不得出现损害国家利益、社会公共利益或违背社会公序良俗的行为。 职业技能 研学旅行方案 study travel course program 研学要求 研学体系 研学组织与实施能力 专业知识 研学旅行知识 教育教学知识 通识性知识 反思提升 不断收集、分析、反馈相关信息，总结反思改进研学工作。 不断进行知识的重组融合，提高研学课程再开发的能力。 不断学习现代新技术、运用新技能，探索提高研学效果的新方法。 不断学习旅游和教育领域的最新知识，开创研学旅行工作新的模式与途径。 PART 3 职业环境探索 职业环境分析 职业机会评估 职业环境分析 三个方面 1 2 3 宏观国家 微观学校 中观行业 为了中小学生的身心健康发展，国家大力支持研学旅行. 研学旅行试点工作取得的成效。中小学研学旅行工作从项目启动至今已有4年时间，试点地区积极探索，取得了显著成效. 市场主体将不断扩大. 国家文件 2015年 研学旅行不仅是经济增长的新动力,更是扩大内需的新热点。 研学旅行是经济社会发展的综合性产业,是国民经济和现代服务业的重要组成部分,并且因市场化