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- 2023-07-19 发布于山东
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产业与科技论坛 2023 年 第 22 卷 第 5 期
«英美社会与文化»课程思政的
内涵、实践反思及路径优化
□黄 迎
【内容摘要】作为学生直接接触英美文化的前沿阵地ꎬ«英美社会与文化»课程思政的内涵决定了其提升政治认同、强化国家意识、
增强文化自信和塑造积极人格四个维度的育人要求ꎮ 但当前高校英语专业的«英美社会与文化»课程思政教学体现
出教师思政能力不足、现有教材难以满足思政需要、合理教学评价欠缺等不足ꎬ离实现理想课程思政整体育人目标仍
有差距ꎮ 针对这一现状ꎬ可从教师思政能力培养、教学内容重构、优势教学方法整合、合理评价标准制定四个方面进行
路径优化ꎮ
【关键词】英美社会与文化ꎻ课程思政ꎻ思政内涵
【基金项目】本文为武昌工学院教学改革研究项目“课程思政在«英美社会与文化»课程中的价值意蕴与生成路径研究”(编号:
2021JY53)阶段性成果ꎮ
【作者简介】黄迎(1989.11—)ꎬ女ꎬ湖南岳阳人ꎬ武昌工学院讲师ꎬ硕士ꎻ研究方向:英语教学和英美文学
2016年12 月ꎬ习近平同志在全国高校思想政治工作会议 2017年«高校思想政治工作质量提升工程实施纲要»的发
上
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