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幼儿园大班教案《想象画》含反思
大班教案《想象画》含反思适用于大班的美术主题教学活动当
中,让幼儿充分利用绘画活动来丰富想象力,培养其创新意识,引导
幼儿想象构思,随意画出线条,添画几笔形象地表现画面,使幼儿在
参与线条画活动中感受和体验成功的乐趣,快来看看幼儿园大班《想
象画》含反思教案吧。
【活动目标】
1、引导幼儿想象构思,随意画出线条,添画几笔形象地表现画
面。
2、充分利用绘画活动来丰富幼儿的想象力,培养其创新意识。
3、使幼儿在参与线条画活动中感受和体验成功的乐趣。
4、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。
5、感受作品的美感。
【活动准备】
人手一张彩色纸、一只黑色记号笔,音乐。
【活动过程】
一、出示各色卡纸,引起幼儿兴趣。
师:今天我们面前的画纸和平时的有什么不一样?
二、运用开飞机的形式,引导幼儿随意画出线条。
1、师:这么多好看的纸就好象五彩的天空,现在我们来做个游
戏 ,我把画笔当成小飞机,你们看我的小飞机起飞啦,从起点出发一
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会高一会低,飞机不能在空中停下,它在天空中飞的路线留下了弯弯
曲曲、高高低低的痕迹。
你们想开着飞机到天空中自由飞翔吗?好让你的小飞机起飞吧!
2、幼儿自由想象画线条,教师巡回指导。
三、启发幼儿仔细观察画面,引导幼儿想象。
(1)师:飞机在天空飞过的路线把天空变成了不同的形状,有的大
有的小,好像藏着什么呢?添上什么就更像什么?
(2)启发幼儿转动画纸,从不同角度去想象。
师:那么我们转动画纸来看一看,还有什么新的发现?
(幼儿根据画面图形进行自由想象,请个别幼儿添画。)
四、幼儿想象添画,老师巡回指导
1、引导幼儿添画,鼓励幼儿大胆想象。
2、启发幼儿转动画纸,从不同角度去想象。
3、太小的地方,想不出画什么,就涂成黑色。
五、引导幼儿根据自己的画面创编故事。
师:五彩的天空里藏着这么多的东西,你们能不能把它编成一个
好听的故事呢?
六、展示幼儿作品,相互欣赏画面交流故事。
七、鼓励幼儿将 自己创编的故事与客人老师进行交流。
反思:
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本节课改变了以往美术课中单纯画画、呆板的教学形式,而是采
用了有绘画、游戏、音乐、动手操作有机相结合的手段,培养了幼儿
感受美、表现美的情绪,发展了幼儿观察力、想象力、动手操作能
力、口语表达能力等,引导幼儿积极思维,大胆想象和创作,锻炼了
他们各方面的能力。
小百科:想象它是一种特殊的思维形式。是人在头脑里对已储存
的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。
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