小学美术_3春天来了教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学设计__小学美术_春天来了 第3课春天来了 第一课时 教材分析： 教材引用画家董希文的油画《春到西藏》作为主图营造学习情景，本教学活动涵盖了两个学习层次:一是对花卉的欣赏与观察，了解各种花卉的基本结构与特点，由此培养学生学生细致观察的学习习惯；二是以线描的形式进行花卉写生，增加对空间感的认识，提高以线造型的能力。教材提示学生用简单几何形概括、归纳花朵外形，能让学生整体把握花朵外形特征，提高整体观察的意识。在学习观察与线描写生花卉时，应注意花朵的朝向与花瓣的形态变化，从不同角度观察花、颈、叶的生长姿态。教材设置的小训练，分解了教学难度，学生尝试从描绘一朵简单的小花入手，通 过对一朵