教学设计
蔬果的联想
教学目标:
1、学习简单的雕刻、塑造的基本方法。
2、培养细致、敏锐的观察能力和奇妙、独特的想象力,发展创新意识和动手能力。
3、增强对自然和生活的热爱。
教学重点:
提高对物象特征整体感知能力,掌握切割、插接、镂空等造型方法。
教学难点:
激发学生联想思维和想象能力。
教学准备:
课件,实物教具。
教学过程:
一、创设情境:
同学们你们知道孙悟空有什么特殊的本领吗?
今天老师带来了一些非常特殊的小伙伴,他们也是经过了一些特别的变化,你们用火眼金睛看一下能识别出他们的原型吗?(老师展示作品,西蓝花狗狗,话筒)
他们是??? ????
他们是用什么做的?
采访喜欢吃什
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