小学美术_5蔬果的联想教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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教学设计 蔬果的联想 教学目标: 1、学习简单的雕刻、塑造的基本方法。 2、培养细致、敏锐的观察能力和奇妙、独特的想象力,发展创新意识和动手能力。 3、增强对自然和生活的热爱。 教学重点: 提高对物象特征整体感知能力,掌握切割、插接、镂空等造型方法。 教学难点: 激发学生联想思维和想象能力。 教学准备: 课件,实物教具。 教学过程: 一、创设情境: 同学们你们知道孙悟空有什么特殊的本领吗? 今天老师带来了一些非常特殊的小伙伴,他们也是经过了一些特别的变化,你们用火眼金睛看一下能识别出他们的原型吗?(老师展示作品,西蓝花狗狗,话筒) 他们是??? ???? 他们是用什么做的? 采访喜欢吃什

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