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《四季童趣》教案
教案：四季童趣
【教学内容】表演《四季童趣》
【教学目标】通过表演歌曲，理解音乐的风格情趣，反映孩子们对四季变化的童趣生活和热爱。
【教学重点】理解音乐的风格情趣。
【教具准备】电子琴，录音机，录音带。
【教学过程】
一、师生互相问好。
二、激趣导入。
1.同学们，你们知道现在是什么季节吗？
2.请同学们各抒己见说一说你喜欢的季节，为什么？
三、学习歌曲。
1.聆听录音范唱。
2.请同学们说一说歌曲是怎样描绘四季的？
3.再次聆听录音范唱，并说出歌曲的演唱速度和情绪。
4.学唱歌曲。
（1）用听唱法学习。
（2）逐句聆听教师的范唱，记住歌词，体会情绪。
（3）跟着教师的范唱
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