人教版道德与法治七年级下册 7.2 节奏与旋律 课时训练 (1).docVIP

PAGE PAGE 4 第七课 共奏和谐乐章 7.2节奏与旋律 检测题 一、单项选择题：（50分） 1. 每个人都有自己的节奏，当自己的生活节奏和集体的旋律存在差异时 (　　) A. 无关紧要，任其自然 B. 需要调整集体的旋律 C. 需要调整自己的节奏 D. 应服从个人的节奏 2. 对个人节奏与集体旋律的关系认识不正确的是　 (　　) A. 当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体 B. 当自己的节奏与集体的旋律存在差异时，我们就无法融入集体 C. 当自己的节奏与集体的旋律存在差异时，我们应调整自己的节奏 D. 当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼 3. 七年级学生小伟结交了社会上的一群“哥们儿”。从他们那里，小伟学会了吸烟、赌博，从此经常逃学、旷课。当 “哥们儿”参与盗窃被公安机关通缉时，小伟将参与盗窃的“哥们儿”藏了起来。小伟认为这是为了“哥们儿”着想，为这个小集体着想。小伟的行为 (　　) A. 正确，他有很强的集体荣誉感 B. 正确，他非常重视友情 C. 正确，他坚持原则，分清是非 D. 错误，他