七年级英语上册Unit7SectionA2e_3c教案新版人教新目标版.pdfVIP

Unit 7 Section A 2e—3c Ⅰ. 教学准备 教师: 1．设计课文中所涉及的服装图片、幻灯片或准备实物。 2．设计课后巩固练习的幻灯片。 3．谈论服装的价格和如何购物。 学生: 收集一些常见的服装名词, 并通过调查弄清常见服装的价格。 Ⅱ.教学目标 1．掌握衣物名称词汇, 能够描述自己和他人的衣物；会用 how much 问句来询问和谈论衣物的 价格。 2．培养学生用所学语言知识谈论衣物和价格的能力,提高语言交际能力；围绕 shopping 这一 话题, 进行归纳总结, 自编对话, 进行表演。 3．培养合作和竞争意识；树立正确的金钱观；学会合理消费。 4．学生在一定程度上形成自主学习、有效交际和用英语思维的能力。 5．通过了解中西方文化对衣物喜好的异同和中外货币价值异同, 初步树立跨文化意识。 Ⅲ. 教学重点 1．掌握一些服装、颜色、形状、大小的词汇以及有关数字的表达。 2．熟练运用数字正确表示价格。 3．在购物的情景中熟练使用