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幼儿园大班教案《教室里的垃圾分类》含反思 大班教案《教室里的垃圾分类》含反思适用于大班的主题教学活 动当中，让幼儿了解垃圾分类法，将其运用生活中，增强幼儿垃圾分 类意识，体验合作学习的乐趣，快来看看幼儿园大班《教室里的垃圾 分类》含反思教案吧。 活动目标： 1、增强幼儿垃圾分类意识。 2、了解垃圾分类法，将其运用生活中。 3、体验合作学习的乐趣。 4、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。 5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 活动准备： 1、班级里的三个垃圾桶、四种垃圾桶的图片、黑色笔、“可回收 的垃圾”“厨余垃圾”与“其他垃圾”的字条以及白纸若干、实物垃 圾(易拉罐、牛奶袋、树叶、铅笔头等)。 2、有初步垃圾分类知识，了解“可回收”“不可回收”的意义 。 3、感受垃圾分类的重要性 。 活动重难点： 把垃圾分类与幼儿生活