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师德培训心得体会精彩范文5篇 师德培训心得体会1 教育发展教师为本，教师素质师德为本。教师是落实以 德治国方略，推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思 想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军。 的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为 一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚 的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢？正如有人说的 那样“要人敬必先自敬，重师重在自重J教师要自敬自重, 必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教 育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进 教育事业健康发展的有力保证。诚信力教，首先要做到淡泊 名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教育人 方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施 教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念。 作为新课程改革背景下的新型教师，我们应该建立新型 的师生关系，从观念上彻底清除“师道尊严”思想，改变教 师高高在上的旧思想，在教学中与学生共同探究新知，在生 活中与学生成为朋友，无微不至的关注学生成长的全过程， 建立好朋友式的平等师生关系，尊重学生的人格和主体地 能做到学生和老师共同进步。 3.以身作则、为人师表是师德的人格力量 在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德 的魅力主要从人格特征中显示出来。教师工作有强烈的典范 性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格 感召的作用，培养出言行一致的人。我们献身教育，就要努 力实践师德、加强职业道德建设、提高师德修养、做一名拥 有爱心的德才兼备的好老师，用爱心为学生撑起一片广阔的 天空。 总之，通过培训我更加坚信：心态决定一切，有了积极 的心态就成功了一半！我们这些新入职的教师要以积极的心 态去适应教学环境、生活环境、人际关系环境等，相信自己, 相信学校，不因暂时的困难而抱怨环境，停滞不前。只有怀 着执着的信念才能克服困难，在平凡的岗位上做出更大的贡 献！ 师德培训心得体会5 这次我有幸参加了路南区青年教师师德培训。在这短暂 而珍贵的几天里，给年轻的我又一次充足了电，上满了弦。 从心理知识的学习到教学头脑的更新，都给予了我莫大的影 响。现将本次培训的点滴感受作粗浅汇报。 通过这几天的培训，我深深体会到教师必须时刻牢记自 己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素质、修养，自 觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精 心育人、团结协作、勇于创新。在教师之间，师生之间，教 师与家长之间形成互相尊重、互相爱护、善于交流、及时沟 通的氛围，也是保持教师心理健康的必要环境。教师是人类 的灵魂工程师。教师职业道德素质高低，直接关系亿万青少 年学生的健康成长。因此，我们应该加强职业道德建设，提 高思想道德水平，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教 育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。 在听了两位老师的经验介绍后，我更加明确了教师一定 要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的， 自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严 于律己，以身作则，才能让学生心服口服。“其身正，不令 则行；其身不正，虽令不从。”老师还要不断地给自己充电, 不被社会所淘汰。苏霍姆林斯基曾提出：“要给学生一杯水, 教师需要有一桶水。”然而，在知识经济的时代背景下，教 师更应该是一条清澈的，不断流动的小溪，吸引着学生到你 身边来汲水。一名优秀的教师，除了必须熟练掌握专业学科 知识和教材教法之外，还要努力提高自己的语言文学修养、 听说读写水平、观察思考判断能力。努力提高自己的学历层 次、教育教学基本功。身体力行，以自己的光彩，自己的魅 力来感召我们每一位学生。在课堂教学中应开发学生已有的 知识和经验，把学生头脑中已储备的与学习新知有关的材料 充分地挖掘出来，优化组合，这样才有利于学生的知识建构。 创新的教学要从封闭走向开放，开放教材，开放课堂，给学 生提供“凭借”的机会，使课堂教学与课外活动沟通，课内 打基础，课外求发展；各学科教学相互沟通、相互渗透、相 互促进；课堂教学与社会生活相沟通，扩展外延，丰富内涵。 在教学过程中，要正确处理好接受性学习与自主、合作、探 究性学的关系，调动每一个学生的参与意识和学习积极性， 给课堂面貌带来生机。 短短几天的培训，使我对今后的教育教学工作充满信 心。在今后的教学中，我要多读一些教学书籍，多看优秀的 课堂实录，积极主动地向优秀教师学习，提高自己的教学水 平。感谢领导为我提供这么好的学习机会，能与各校老师一 起研究教材、探讨教学。 位，公正、公平地面向全体学生，这不仅是教师职业道德的 具体要求，也是新形式下教师必备的素质。 在近几年的的教学中，给我的感触是无论是哪个年级的 学生，都希望自己能碰