高校德育脱域化与境域化研讨.docxVIP

从大漠孤烟塞北，到杏花春雨江南，从山水田园牧歌，到金戈铁马阳关，我们在吟诵着千古名句。 PAGE PAGE 1 从大漠孤烟塞北，到杏花春雨江南，从山水田园牧歌，到金戈铁马阳关，我们在吟诵着千古名句。 高校德育脱域化与境域化研讨 一、高校德育脱域化的价值迷失  (一)娱乐化  娱乐化是当前高校德育畸变的又一景观，且有蔓延之势。当下，高校德育的泛娱乐化暴露出教师主导功能和学生主体价值的双重迷失，主要表现为:(1)审美文化凝聚力的衰退，核心价值和主流意识资源的缺失，道德榜样被视为可爱而不可信的饭后余资。(2)审丑文化大行其道，芙蓉姐、犀利哥、郭美美、甘露露等网络红人像酵母释放了大量的负能量，严重地冲击了人们的道德底线。(3)新娱乐主义、火星文、活在当下的信条等解构了人们的正统道德和理想信念。(4)师生对既存德育体系的普遍排斥，而诉诸《一周立波秀》《非诚勿扰》《天天向上》等娱乐节目的大饱眼福。(5)技术主义和工具理性的加速普及大大扩散了眼球文化和手指文化，把个人成败完全定格在功利化的尺度，道德标杆可信度的缺失、评价机制的难以量化最终抽掉了德育底蕴的最后一根稻草，因此以娱乐表彰的高校德育粉墨登场。  (二)异化  异化是哲学范畴，指的是人与其类本质的分裂和叛离。尽管从中央到地方、从政府到学校对德育都是异口同声的重视，而不争的现状是:德育异化的顽