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中班音乐活动蓝天
白云
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中班音乐活动:蓝天白云活动目标:
⒈感受歌曲的旋律,学习用轻松愉
快的歌声演唱。
⒉用不同的方式(念白、动作)接唱歌曲,感受接唱乐趣。
活动准备:图谱活动过程:
一、蓝天白云真美丽——初步理解
歌词及歌词节奏
⒈我们幼儿园的名称你知道吗?
(也可从天气入手)
⒉根据幼儿回答贴出图谱,并有节
奏念
白云飘飘白云飘飘,它飘在哪里?蓝天蓝蓝蓝天蓝蓝白云飘飘白云飘
飘这样的天气好吗?好天气我们可以说
精选公文范文 1
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天气晴朗-,天气晴朗的时候填空还有谁?太阳红红太阳红红太阳红红-。
⒊蓝天蓝蓝白云飘飘太阳红红的天气,你的感觉是怎样的?闭着眼睛想象一下。
⒋闭着眼睛再来用耳朵听听 “蓝天白云”这首歌吧!
二、学唱歌曲
⒈教师范唱歌曲。
歌曲的名称是什么?你能听了这首歌将这幅图贴完整吗?
⒉请一个幼儿来贴节奏图,老师再次演唱。
他贴的对吗?最后一句他是这样贴
的,谁来说说歌曲里怎么说的? 晒晒太阳晒晒太阳心情多么好-
老师演唱最后一句,问孩子,你心情好吗?你呢?
这么好的心情,那我们演唱歌曲时
就要用怎样的声音来演唱?
⒊用愉快轻松地声音演唱歌曲两
遍。
精选公文范文 2
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⒋不同方式演唱
⑴请你听听老师这次演唱有什么不同?老师每一乐句的前半句有节奏念歌词,后半乐句接唱。
你们想来试试吗?幼儿学习演唱
⑵再来听听我是怎么唱的?前半乐句不唱,用动作有节奏地表示(第一句
—一首叉腰,一手指指;第二句 —两手
有节奏在头顶飘动;第三句—两手在面前做太阳状摆动;第四句—两手抱肩左右摆动),后半句接唱。
你行吗?来试试。带领幼儿听伴奏进行,用动作提示幼儿前半句不唱。
怎样才能完成这样的游戏?
一定要认真听好、想好才能有趣地进行这样的游戏,我们再来试一次。
三、结束部分
在音乐中带幼儿到外面感受太阳暖暖晒在身上的舒服,问问孩子,心情好吗?
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