部编版八年级语文上册第四单元阅读《散文二篇》教案（定稿）.docVIP

课题 《散文两篇》 教学目标 1.通读课文，概括作者的观点，领会其中包含的人生哲理。 2.理解课文内容，分析文章的论证层次，品味文章的语言。 3.把握哲理散文的特点，得到有益的人生启迪。 教学重点 通读课文，概括作者的观点，领会其中包含的人生哲理。 教学难点 理解解课文内容，分析文章的论证层次，品味文章的语言。 教学过程 复备栏 自学先行： 1．熟读课文，理清行文思路，理解文章主旨。 2．揣摩文章重要语句，理解其哲理意蕴。 3．理解作者对生命本质的认识，树立正确的人生观、价值观。 《永久的生命》 导入：古往今来，人们千百次地这样追问过自己：我们究竟为什么而活着？我们应该怎么面对生活？有的人碌