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人教版五年级美术下册《旅游节》教案 1、了解不同地区的旅游资源和文化特色。 2、学习制作旅游宣传海报或小册子的方法和技巧。 3、培养小组合作意识和团队精神。 教学准备： 1、学生调查当地旅游资源，用速写、照相、收集图片等方式记录下来。收集当地地图以及相应的文字资料。 2、教师收集各地旅游节海报、旅游地图等参考资料。 教学过程： 第一课时 1、引导阶段： 教师提供各类资料，小组根据收集到的资料进行讨论，确定一个主题，反映当地风貌，如桂林山水旅游节、青海民族文化旅游节、厦门旅游节等，并交流。 2、发展阶段： (1)教师出示旅游风景区图片、旅游线路图、宣传海报、宣传小册子等范例，让学生通过观察范例