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实用的年级工作计划模板八篇 年级工作计划篇1 一、指导思想：结合本校德育工作体系，以学生自我发展为 本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能 力为重点，切实加强班级德育工作的实效性，二年级下学期班级 工作计划班主任计划总结。 二、班级概况和工作目标：本班共有学生66人，男生35人, 女生31人。每个孩子，活泼可爱。其中学习自觉、思维灵敏的学 生有，也有反应慢、习惯差的。所以本学期继续以抓学生的行为 学习习惯和文明礼仪教育为主，让小朋友健康成长。同时配合好 德育处的“二小在行动绿色环保小家园”等一系列常规活动，与 各任课老师密切配合，相互协助，取各班的长处，争取把班级建 设成为活泼、好学、文明的班级。 三、工作重点： 1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性， 在班级中树立榜样。 2、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。 3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好 纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作 学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进 取、勤奋的班风。 二、选拔、培养班干部 担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班 干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。 首先，帮助班委树立威信； 其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法； 第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪 律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用； 第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个 小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我 批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、做好个别学生的教育工作 在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育 工作。对于班级里一些较特殊的学生，他们或是学习差，或是性 格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做 法如下：对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不 歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善 于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊 心和自信心，做到动之以情，晓之以理。 四、对学生进行禁毒、法制、安全教育 开学第一天，我认真上好开学第一课。对学生的禁毒法制安 全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问 题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态， 把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间 的安全，必须最好，确保安全工作万无一失。 五、学校教育与家庭教育相结合 平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长 沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或 帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的 表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家 长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对 下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教 育模式。 计划只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断 向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好 各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积 极创造良好的班风和学风，争取七3班在本学年中做到稳步前进, 成为一个高素质、文明的班集体。年级工作计划篇4 、指导思想 本学期六年级数学备课组将认真学习我校学校工作和教导处 工作计划，加大对备课组工作的研究，通过集体备课使老师提前 熟悉自己所教的教材；通过探讨与交流，取长补短，提高认识， 更好地发挥每个人的教学特色；通过分工合作实现资源的共享， 共同提高；通过相互交流帮助新老师懂得如何备课。 二、具体工作安排 9月 1、制定本学期集备工作计划。 2、组织单元教材疏通。 3、组织单元检测后的，质量分析。 10月 1、组织单元教材疏通。 2、对“计算”专项竞赛结果进行认真分析。 3、组织单元检测后的质量分析。 11月 1、组织单元教材疏通。 2、组织好期中数学质量调研和分析。 3、组织单元检测后的质量分析。 12月 1、组织单元教材疏通。 2、组织单元检测后的质量分析。 1月份： 1、认真制定期末复习计划，迎接市局及学校质量调研。 2、进行期末质量分析。 3、写好本学期集体备课总结。年级工作计划篇5 一、班级情况分析： 三年级共80人，都来自农村。本班大部分学生已经形成良好 的学习习惯，对待学习积极热情，生活中乐于助人，团结合作。 个别学生学习主动性不强，毅力较差，没有恒心和耐心，没有集 体荣誉感和班级主人翁精神。但是农村经济薄弱，多数家长忙于 外出赚钱，对孩子学习成长的关注程度不是很高，有少数留守儿 童学习不够认真。 二、工作目标： 1、继续加强学生思想工作的教育，进一步提高班级的向心 力和凝聚力，帮助