高校大类招生培养的现状分析与对策.docxVIP

从大漠孤烟塞北，到杏花春雨江南，从山水田园牧歌，到金戈铁马阳关，我们在吟诵着千古名句。 PAGE PAGE 1 从大漠孤烟塞北，到杏花春雨江南，从山水田园牧歌，到金戈铁马阳关，我们在吟诵着千古名句。 高校大类招生培养的现状分析与对策 摘要：大类招生培养是近几年颇受高校欢迎的一种新型的人才培养模式，已成为符合本科院校招生教育改革的新趋势和新潮流。大类招生培养有利于高校内部的资源整合，提高办学效益；有利于满足学生的高考志愿；有利于按需培养人才。本文分析了高校大类招生培养中存在的相关问题，并指出应进行相应的配套改革，从而切实推进该政策的实施。  关键词：大类招生培养；教学改革；配套改革措施；专业分流  中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）24-0069-02  一、大类招生培养简介  大类招生培养是指高校在招生时，按照本校的大类学科来制订招生计划进行招生，不再像之前一样按专业方向来确定招生计划。学生进校后前两年主要进行公共基础课程的学习，专业的概念相对较弱，等到高年级时学校再综合考虑每位学生的具体情况，参考社会需求、就业情况等因素，对学生进行专业划分并在此基础上进行后续的专业教育和学习，是一种有针对性的“以学生为本”的新型人才培养模式。  随着大类招生的不断普及和推广，众多高校都进行了自己的