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教务处学期工作总结 教务处学期工作总结 我校贯彻执行党的教育方针，以全 面发展学生素质为目标；以课程改革，校本培训、校本教研为契 机；以狠抓教育教学管理、狠抓学生行为习惯为落脚点；以实施 《教师目标管理责任制》《班级目标管理责任制》《小学生一日常 规》为重点。在上级部门，学校领导的正确领导和大力支持下， 在全体教师的通力协作下，加上本人的勤奋努力，做了大量艰辛 细致的工作，较圆满的完成了教导处的工作。现对上学期工作总 结如下： 一、工作成绩 坚定不移的实施《目标管理责任制》，充分发挥教师的积极性。 学生良好行为习惯的养成，良好校风校纪的形成，是一项长期的、 复杂的、系统的工程。没有全体老师的齐抓共管是不可能完成的。 本学期开学第一个大动作就是以《目标管理责任制》为基点，在 原有的基础上进一步深化、细化，并坚定不移的实施，操作如下： 1、部门申报。各部门根据各自情况，起草相关的管理补充条 例，然后向学校进行申报。此举使我校的目标管理细则更加全面。 2、教师意见征求。向全体教师征求意见，教师对现行的制度 的任何一块提出的可行性意见，只要是合理的予以考虑，适当采 早抓。让学生养成良好的习惯。否则，随意的书写，任意的做答， 一旦养成习惯，每次的失分都是一个不小的、可怕地数字。因此 我们毕业班十分重视学生的基本功。 ②、重视学生的积累。语文、数学和英语的学习，都离不开积 累。良好的积累习惯，是十分重要的，特别是小学毕业班，对所 学知识有做系统积累。 ③、重视学生知识学习后的巩固、变化训练、强化训练。学生 知识学过以后，往往因为知识留下的印象不深而很快忘掉。所以 对于每次出现的新的知识点，在学习之后，就要进行巩固，不是 题目的巩固，而是就新的知识点，专题进行巩固。做到基本训练， 变化训练，强化训练。最后总结出方法，规律。要想方设法给学 生留下深刻的印象，不能是讲完了，练完了，忘完了。要留下深 刻的印象就要重点突出，简言之就是精讲，精炼。 ④、重视学生建立自己的知识架构。知识点经过反复的训练 之后，还要留出足够的时间让学生去自主识记，自主消化，自主 总结，最终建立自己的知识架构。做老师总是以为什么都讲给学 生了，甚至很多题目都是原题讲过的，学生做过的，甚至有的都 做了几次了，可就是再次考试的时候依然会错。原因就在于没有 形成学生自己的知识体系 ⑤、重视学生的做题方法的积累和使用。语文、数学和英语, 每一道题都有方法，语文的答题思路，数学的解题方法技巧，英 语的语法常识，都是有法可依的。 (2)加强毕业班的思想教育。毕业班成绩固然重要，但是一味 强调要提高成绩，对学生施加学习压力，而忽略对学生的思想教 育，那只会适得其反。而相对的，我们注重了解学生的思想动向， 处理事件于萌芽状态，针对毕业班开展青春期思想观念教育。及 时纠正学生的思想动态。 回顾本学期，工作是忙碌的，但是我们教导处的各位成员凝 心聚力，团结合作，努力把各项工作做好。当然，我们也存在许 多不足的地方，例如管理的理念不够新，考虑事情还不够周全等。 但是我们相信，在今后的日子中，我们一定会学习着，工作着， 切切实实做好引导和服务工作。 教务处学期工作总结 转眼间，一个学期又匆匆而过，回顾本学期，感触颇深。借用 老舍先生的一句话就是：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香 有色，既须劳动，又长见识，这就是工作的乐趣。在本学期我分 管学校小学部的教育教学工作，并担任五(2)班语文教学及班主 任工作，这是我本学期的工作任务。本人恪尽职守，勤勤恳恳， 踏踏实实做好每一项工作。在学校统一领导下，按照学期初制定 的工作计划，圆满的完成了本学期的教育教学工作，下头将本学 期的工作总结如下： 一、强化教务重点，进取推进学校教育教学工作 1、教师的备课。本学期在小学三年级以上各班各科，全面推 行三激三导，同年组同学科教师统一备课，大家共同研究讨论教 学中的问题，并做到四个统一。即：前提测评、学习目标、自学思 考、当堂检测基本统一。共同研究授课的重点、难点，消除对教 材知识方面有争议的知识疑点。教案的书写字迹要工整，资料要 具体，重点要突出，贴合模式要求，要求有前提测评、学习目标、 重点难点、课时安排、授课时间、授课过程、自学指导、当堂检 测、课堂小结、布置作业、课后反思等。 2、教师的讲课：开学初，为了提高教师的教学水平，在学部 积极开展两课活动，以示范课为模型，以汇报课为主体，开展了 学部听课活动，促进了教师团体教学水平的提高，为搞好教研工 作奠定了基础。每次活动我们都认真抓好以下环节：全员 参加听课、评课，共同诊断、总结，在教师之间展开了互相学 习、互相促进、互相提高的良好风气。并针对新接班的教师进行 经验传授，商定教法，大家积思广益，发言进取，共同探讨了一 些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的