酸碱中和滴定曲线的绘制说课.pptxVIP

酸碱中和滴定曲线的绘制 酸碱中和滴定2、学情分析1、教材分析3、教学目标6、反思与自我评价4、教学方法5、教学过程说课目录 1、1 课题特点: 从定性到定量的突破定量定性1.教材分析学情目标方法过程反思 1、2课题地位与作用:承前启后承前启后氧化还原反应1.教材分析学情目标方法过程反思 1、2 课题的地位与作用:高考趋势,生活应用举足轻重！1.教材分析学情目标方法过程反思 1、3 课题重、难点:1.教材分析学情目标方法过程反思 教材目标方法过程反思2.学情分析 过程与方法知识与技能情感态度与价值观三维目标教材学情方法过程反思3.教学目标 教材学情目标过程4.教学方法反思 教材学情目标方法5.教学过程反思 Part1 导入新课:联系生活策略以牵牛花在不同酸碱性的土壤中开出不同颜色的花朵引入新课教材学情目标方法5.教学过程反思 Part2 前期讨论:教材学情目标方法5.教学过程反思 Part3 实验探究:(重点-绘制滴定曲线)教材学情目标方法5.教学过程反思绘制滴定曲线 Part3 实操探究:(重点-绘制滴定曲线)教材学情目标方法5.教学过程反思【实验结论】酸碱中和滴定曲线变化不是均匀的,突跃明显。 Part3 实操探究:(重点-绘制滴定曲线)教材学情目标方法5.教学过程反思数据量少准确性低分次测定pH值，操作麻烦仅有数据，感官不强 Part4 实操与探究:(难点)教材学情目标方法5.