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                人教版小学四年级语文上册《长城》听评课记录
本次评课的课文为《长城》,是人教版四年级上册的一篇文章。在本次教学中,我主要采用了学生自学、合作探究、指导朗读等方法,通过品“长”、感悟气势、品结构、感受巧妙、品艰辛、感受奇迹三个环节,引导学生学习长城的特点,并发挥想象体会古代人民的艰辛,以此激发学生的民族自豪感。
在本次课堂中,董老师通过长城的视频引入,激发了学生的学习兴趣,让学生谈感受,然后引出了课文的中心句:“这样气魄雄伟的工程在世界历史上是个伟大奇迹。”接着,从远看长城、近观城墙、自由联想三个教学步骤,引导学生理解为什么说“这样气魄雄伟的工程在世界历史上是个伟大奇迹”,环环相扣,过程严谨。
                
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