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蒙眼作画作文300 字_叙事作文
星期天下午,我和段博文来金笔作文班补课。老师带我们玩了一个蒙眼作画
的游戏。
首先,老师让我们把书包里的东西全部掏出来,再准备 好笔和本子,然后
老师又让我们把书包套在头上,老师笑着说:开始!先画一座房子,房子旁边再
画一棵大树,树上有一只小鸟。我的眼前一片桔黄,只能 听着老师的口令,凭
自己的直觉在本子上认真的画着。心想:我还是第一次蒙着眼睛画画,不知道我
能画成什么样子呢?画完之后,我迅速的将书包取下来,两只眼 睛直直的盯着
我画的画,大声叫道:啊!天呐!我怎么画成这个样子了,居然把小女孩分身了,
身子都掉到小河里去了,差点把小女孩的下半身快被小鱼、小虾吃 掉了,真好
笑呀!我把段博文的画拿过来看了一下,他画的比我更搞笑!如果上次我没有请
假,我就可以欣赏我们全班的搞笑大作。
今天老师带着我们玩的这个游戏真好玩,我一定要和妈妈玩这个新游戏。
蒙眼走出教室作文400 字 _叙事作文
今天,张老师带着我们做了一个游戏——蒙眼走出教室。我还真够幸运的,老师
第一个选的是史晨睿,第二个就轮到了我。我们先来看看史晨睿吧!
老师用红领巾蒙上了他的双眼,然后,把他带到离我们不太远的一条走道里,
让他原地转了三圈。他开始走了,只见他小心翼翼地挪动着脚步,两只手在前面
摸索着,生怕有障碍物拦着他的去路。尽管这样,他还不时撞到同学身上,逗得
同学们哈哈大笑。就这样,他东摸摸,西摸摸,摸索了好半天,才找到了门锁,
开门走出了教室。他解开红领巾,长长地吁了一口气。张老师看了一下表,他走
出教室的时间为1分10秒。
轮到我了,老师也用红领巾蒙上了我的双眼。这时我觉得眼前一片漆黑,真是“伸
手不见五指”啊!张老师把我带到了离教室最远的一条走道里,为了增加难度,
张老师又把我塞到了同学的座位上,还让我原地转了三圈。我觉得自己已经是晕
头转向、东倒西歪的了,根本分不清东南西北。开始出发了,虽然被蒙着眼睛,
可是我是“瞎子吃汤圆——心里有数。”于是,我不慌不忙地走着。尽管这样,我
的心里仍像有一面小鼓咚咚咚地敲着。我走起路来跌跌撞撞的,还不时伸手摸索
着旁边的事物。这时,同学们开始为我喊起了“加油”,教室里,加油声此起彼伏,
热闹极了!在同学们的鼓励下,我一步一步地迈向终点,到了黑板那边,我也学
着史晨睿的样子,摸索着黑板走了起来。一不小心,我还撞到了张老师身上,从
大家的笑声中,我知道同学们一定都笑得前仰后合,那欢乐的笑声就像是一支合
唱队在演奏动听的歌。我连忙拐了一个弯。好不容易到了门前,我却找不到门锁
在哪里。怎么办呢?我突然想到门锁应该在门的右边,我应该到门的右边去摸。
就这样,我费了九牛二虎之力,终于找到了门锁,打开门走了出去。我长长地吁
了一口气,心想:我终于到了。我解下红领巾,张老师看了一下表,我走出教室
的时间为1分08秒。哦,我赢了!教室里响起了一片欢呼声,同学们都说我是“巾
帼不让须眉”。
虽然只是玩了一个小小的游戏,但是我从游戏中体验出了盲人生活的艰难。所以,
我们要保护好自己的眼睛,更要关心我们身边的盲人。
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