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- 2023-07-20 发布于北京
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金
色
的
鱼
钩;1.学习课文了解红军长征途中,一位老炊事班长为了照顾三个生病的小战士过草地而光荣牺牲的动人事迹。
2.有感情的朗读课文。
3.能够比较准确的表达课文的思想感情。;颧 鬓
稞 搪
熬 唉 ;敛 奄
疙瘩
噎 锈 ;支吾:
弥漫:
鱼饵:
收敛:
宿营地:
无边无涯:
奄奄一息:; 1、自由读课文,了解课文主要讲了一件什么事。
2、再读课文,什么地方最能打动你,从中你感受到了什么?有感情地读一读。
3、说说你对“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒”这句话的理解。 ; 1、想想课文主要讲谁,讲了一件什么事。; 2、再读课文,什么地方最能打动你,从中你感受到了什么?有感情地读一读。 ; ①我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。; ②擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜里。我想,等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!; 这是课文的最后一段话,揭示了课文的主题。“我”把鱼钩小心地包起来,不仅表达了“我”永远向老班长
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