2023人教版小学六年级数学上册教案-【练习课（第1~3课时）】.docxVIP

练习课（第1~3课时） ?教学内容 教科书P55～56“练习十二”中第5～11*题。 ?教学目标 1.通过练习，进一步理解比的意义和比的基本性质，巩固求比值和化简比的方法。 2.通过练习，进一步巩固按比分配应用题的解题方法，提高学生应用知识解决实际问题的能力。 3.在练习过程中让学生感受数学知识的实际价值，激发学习数学的兴趣。 ?教学重点 理解比的意义和比的基本性质，巩固求比值和化简比的方法。 ?教学难点 会灵活运用按比分配应用题的解题方法解决实际问题。 ?教学准备 课件。 【教学提示】教师要放手让学生自主整理本单元的知识，学生在交流中相互补充，完善知识的体系。? 【教学提示】 教师要放手让学生自主整理本单元的知识，学生在交流中相互补充，完善知识的体系。 一、谈话引入 1.复习旧知识。 师：欢迎来到状元成材路慕课堂，今天我们来学习，人教版六年级上册第四单元《比》 第1—3课时练习课，首先我们一起来回顾一下这一单元，我们学习了哪些有关比的知识？现在大家可以按下暂停键,静心回顾一下。谁能说一说，请你说。 生：我知道了比的意义及各部分的名称，比的意义：两个数的比表示两个数相除。 在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项；比号后面的数叫做比的后项；比的前项除以后项所得的商，叫做比值。 我还知道了比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)，比值不变。利用比的基本性质可以化简