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幼儿园中班教学方案模板6篇 幼儿园中班教学方案 篇1 　　活动目标  　　1．玩玩手指，制造出各种形象．并能流利、完整地说出其意义。  　　2．情愿参加手指编故事的活动，能较完整地叙述自己创编的故事。  　　3．培育小组合作意识，学习宁静倾听、轮番讲解并描述。  　　活动预备  　　事先预备一则用手指表演的小故事。  　　活动过程  　　1．玩手指．进入活动。  　　(1)钱老师的手指会说话，你们看，是什么意思?像什么?(像小棒、像辫子……)  　　(2)变变变(两根手指)，像什么?(像剪刀、像燕子尾巴、像小鸡嘴巴……)  　　(3)变变变(两手合成空心圆)，像什么?(像房子、像桃子、像一串葡萄……)  　　(4)钱老师做了这么多手势．你会做什么手势呢?表演给旁边的小伴侣看。  　　(5)谁情愿上来表演给大家看?  　　2．手指讲故事。  　　(1)手指会变出各种东西，它还会讲故事呢。老师表演手指故事。(小白兔蹦蹦跳跳走来了，观察一块石头，从石头上跳了过去。小鸭子呷呷叫着走来了，观察石头．从石头边绕了过去。小山羊高兴奋兴地走来了，它没有看到石头，撞了一下，摔了个大跟头．它爬了起来，一瘸一拐地走了。)  　　(2)小手讲的故事好看吗?大家一起再来看看，边看边学一学，再想想小手讲的是什么故事。  　　(3)大家一起做一