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- 2023-07-21 发布于四川
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植 树
教学目标:
1.探索并掌握两位数除以一位数的口算方法。
2. 结合具体情境,能用除法知识解决简单的实际问题,感受数学在实际生活中的应用。
教学重点:掌握两位数除以一位数的口算方法。
教学难点:探索两位数除以一位数的口算方法。
教学课时:2课时
第一课时
教学过程
一、复习旧知,导入新课
1.复习两位数除以一位数的口算方法。
2.揭示课题:今天我们继续学习口算除法。
二、新授
1.课件出示教材36页上面情景图 。(进行环保教育)
(1)请学生独立观察情境图,从图中获取信息,
〔2〕解决问题“平均每班分到多少棵树苗?〞
并完整地表达数学问题。
(一共有36棵树苗,分给3个班去植树,平均每班分到多少棵树苗?)
(3)这是一个什么问题?怎样列式呢?
〔36÷3〕
学生列出算式后,先拿出小棒摆一摆,分一分,同桌交流自己分的过程。
再抽学生上黑板展示让自己分的过程。
〔4〕用算式来表示分的过程,并把算式和分的步骤对应起来。
〔5〕集体交流,理解算法。
师:刚刚我们通过分小棒算出了36÷3的得数,谁能用语言表达一下分的过程。
引导学生说出:把36分成30和6,用30和6分别除以3,然后把两次得到的商加在一起。
直观地理解先分整十数再分一位数的过程,进而体会到口算两位数除以一位数的过程就是转化成整十数除以一位数和表内除法的过程,使他们轻松地掌握并理解了两位数除以一位数的口算方法。
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