学校应对大暴雨和雷电等恶劣天气的应急预案.docxVIP

学校应对大暴雨和雷电等恶劣天气的应急预案.docx

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学校应对大暴雨和雷电等恶劣天气的应急预案 为切实加强我校防暴雨,雷电恶劣天气等自然灾害工作的组织领导,提高防灾救灾工作的整体水平。切实做到有备无患、迅速、准确、及时、高效地做好我校宿舍区域的防灾、救灾工作,最大限度地避免和减轻暴雨、雷电恶劣天气造成的危害,确保师生生命财产安全促进我校稳定和谐地发展。特制定我校宿舍区域防暴雨,雷电恶劣天气应急预案。 一、指导思想: 防范事故,确保人员安全,减少财产损失。 二、应急安全工作组织人员: 1、学管处主任: 2、宿管中心: 3、各栋学生宿舍全体生活老师 三、具体工作安排: 在处室领导王文强主任的统一指挥下,宿舍管理中心的全体管理老师,在自己分管的楼栋,负责组织或协调生活老师,对受损的宿舍进行排险、维护现场秩序、疏通通道等,组织学生有序撤离到安全区域,及时通知或联系相关部门,组织抢险救援工作,消除各种不安全因素,保障应急处理工作的有序进行。 四、具体措施: (一)暴雨、雷电等恶劣天气来临之前: 1、加强恶劣天气期间的值班和安全保卫工作,保持24小时通讯畅通。 2、注意天气预报,时刻关注暴雨、雷电等恶劣天气的动向,随时向生活老师们发布暴雨雷电天气的状况。 3、加强巡查,排除各种安全隐患。(尤其对宿舍的门窗和电路电线进行安全检查)。 4、加强对学生防暴雨、雷电等恶劣天气知识的宣传教育,提高学生的自我防范意识。(同时班主任也应在班上对学生进行教育)。 5、做好宿舍的低洼区域的物资转移,房屋排查等工作。 (二)应对暴雨、雷电等恶劣天气来临时: 1、当暴雨、雷电等恶劣天气来临时,白天由主管老师晚上由值班管理老师,立即通知相关部门或相关人员,组织抢险救援工作。 2、生活老师要立即关好学生宿舍的所有门窗和宿舍内的一切电源(雷电天气禁止拨打手机)。 3、维持好学生秩序,并安抚学生,防止学生发生拥挤、踩踏、摔伤等伤害事故。 4、若有学生受伤立即通知校医,情况紧急时可拨打120急救电话送医院。 5、(晚上)当暴雨、雷电等恶劣天气进行时,值班管理老师在安排好宿舍的相关事宜后,(视当时的天气情况)要不断地在宿舍区域周围巡视,若发现险情要立即向领导报告,进行应急处理。 6、当暴雨、雷电等恶劣天气过后,再次对学生宿舍区域进一步进行安全排查,防止次生灾害的发生,有安全隐患的地方,予以及时排除。 7、宿管中心的全体老师,在面对自然灾害面前,要做到保持镇定,有条不紊的采取相应的应急措施,力争把伤害和损失降低到最低程度。 8、未尽事宜,以当天紧急通知为准。 对于暴雨、雷电恶劣天气,我校师生要认真加强防范意识。牢固树立“生命无价、安全至上、责任如山”的思想。切实做好暴雨、雷电恶劣天气的防灾工作。 学校突发事件应急预案 一、目的 为有效预防、及时控制和妥善地处置学院可能发生的各类突发事件,最大限度地减少人员伤害、财产损失和社会影响,维护安全和谐的校园环境,保持学校安全稳定局面和正常的工作、学习和生活秩序,根据上级有关高校安全稳定和处置突发事件的要求,结合学校实际,制定本预案。 二、适用范围 本预案所指的突发事件主要包括:校园内外涉及师生的各类非法集会、游行、示威、请愿以及集体罢餐、罢课、上访、聚众闹事等群体性事件;因用水、用电、饮食等引发的群体性事件;师生非正常死亡、失踪事件;重大治安、刑事案件;火灾、爆炸和重大交通事故;严重食物中毒事故和有毒有害气体、液体泄漏事故;网络和信息安全类事件;***等邪教组织严重非法活动事件;拥挤践踏、建筑物坍塌等事故以及传染病疫情和自然灾害等。 三、工作方针和原则 1.处置突发事件方针:预防为先,沉着应对,区别对待,妥善处置,维护稳定。 2.处置突发事件原则 (1)统一领导,协调配合。在预防和处置突发事件过程中,要求在党委领导下,坚决贯彻中央、教育部、__省有关安全稳定工作的精神,统一思想和行动,坚定正确方向,把握工作大局。各部门、各单位和有关工作人员,要在校处置突发事件领导小组以及各学院领导小组或有关牵头职能部门的统一指挥下,既要分工负责,又要相互配合、协同作战。 (2)预防为先,注重疏导。及时收集和掌握师生的思想动态,认真开展矛盾纠纷排查调处工作,争取早发现、早报告、早控制、早解决。一旦发生突发事件,教育引导在先,注重说服、劝阻和疏导,按照动之以情、晓之以理、可散不可聚,可顺不可激,可分不可结的工作原则,及时化解矛盾,防止情绪激化和事态扩大。 (3)因事施策,区别对待。根据突发事件的性质、规模、严重程度、影响大小,采取不同的策略和方法进行处置。要严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾,做到合情合理、依法办事,维护师生的合法权益。 (4)快速反应,果断处置,消灭在萌芽中,解决在校园内。一旦发生突发事件,立即作出反应,行动要迅速,采取处置措施要果断,力争在初期解决在基层,把事态控制在校园内。 四、组

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