多媒体网络教室的特点及功能.docx

多媒体网络教室的功能及特点 多媒体网络教室又称网络机房或网络教室，是目前国内各类学校， 尤其是中小学应用最为普遍的一种网络教学系统。它集普通的计算机机房、多媒体演示室等功能于一体，利用网络技术和多媒体技术将若干台多媒体计算机及相关的网络设备互联成小型的教学网络，为提高教学质量、建构协作化学习环境创造了良好的技术基础。它的特点如下： 多媒体演示教学。教师可以将来自网络服务器和教师机硬盘或光盘中的多媒体信息（包括文字、图形、图像、动画、视频、声音） 传送给学生，进行演示教学；也可以将教师机或任一学生机的屏幕内容传送给某个、某组或全体学生；教师和学生可以共同操作同一终端将操作示范发送给某个、某组或全体学生；可实现全动态图形、图像、视频和声音的实时同步发送。 分组教学。教师可以选择某个、某组或全体学生进行教学。 监听监视。教师可以循环方式自动轮流监视每个学生的学习、操作情况，可以调回任一个学生的屏幕内容进行监视。 交互式教学。学生可以通过电子举手方式与教师联系，进行实时交互式的教学。 学生自主学习。学生可以选择脱机状态进行单独学习，也可以自己调用文件服务器内的信息资源进行学习。 语言辅导教学。教师和学生之间可以通过耳机/话筒通话。教师可以发布信息，也可以接受学生的意见或问题，进行语言指导。 网上学习。网络教室和校园网相连，并连接到国际互联网 （Internet）上，学生可充分利用网上资源进行学习。 资源共享。可提供文件服务器、打印、传真等多种设备和各类信息资源的共享。 进行教学测试和信息反馈分析。学生可以自己调用网络服务器上的试题库进行自学、自测，可以及时了解自己的学习水平，以便调整学习的进度。