2023人教版小学五年级数学上册教案-【8.用计算器探索规律【慕课堂教案】】.docxVIP

用计算器探索规律 教学内容 教科书P35例9，完成教科书P35“做一做”和P37~38“练习八”第12~14题。 教学目标 1.借助计算器，探索并发现一些简单的数学规律，体会探索数学知识的方法。 2.在利用计算器探索规律的过程中，经历观察、比较、猜想、验证和归纳等一系列的数学活动，体验探索和发现数学规律的基本方法，进一步获得一些探索数学规律的经验，发展思维能力。 3.通过参与学习活动，培养合作交流的能力，并在探索活动中感受数学结论的严谨性与正确性，获得成功的体验，增强学习数学的兴趣和信心。 教学重点：借助计算器体会并掌握探索数学规律的方法。 教学难点：在探索和发现规律的过程中，体验一般策略