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2.2.1 用样本的频率分布估计总体分布; 二、收集数据有哪几种基本的抽样方法;分析数据的基本方法是:
(1)用图将它们画出来 作图可以达到两个目的,一是从数据中提取信息,二是利用图形传递信息。
(2)用紧凑的表格改变数据的排列方式 表格通过改变数据的构成形式,为我们提供解释数据的新方式。;; 初中曾学过频数分布表和频数分布直方图.;知识探究1;第四步:列频率分布表
计算各小组的频率,列出下面的频率分布表.; 频率分布表一般分5列:
1、“分组”
2、“频数累计”(可省)
3、“频数”
4、“频率”
5、“频率/组距”;为直观反映样本数据在各组中的分布情况,我们将上述频率分布表中的有关信息用下面的频率分布直方图表示: ;1、各组频率在图中怎么显示出来?;;;o;频率
组距; 用样本分布直方图去估计相应的总体分布时,一般样本容量越大,频率分布直方图就会越接近总体密度曲线,就越精确地反映了总体的分布规律,即越精确地反映了总体在各个范围内取值百分比。;尽管有些总体密度曲线是客观存在的,但是在实际应用中我们并不知道它的具体表达形式,需要用样本来估计。
由于样本是随机的,不同的样本得到的频率分布折线图不同;即使同一样本,不同的分组情况得到的频率分布折线图也不同。
频率分布折线图是随着样本的容量和分组情况的变化而变化的。
因此不能由样本的频率分布折线图得到准确的总体密度曲线。;思考9. 频率分布直方图有哪些优缺点?; 甲 乙
0
1
2
3
4
5 ;01234;;你认为茎叶图有哪些优点? ;例1 下表给出了某校500名11岁男孩中用随机抽样得出的120人的身高(单位:cm):
(1)完成样本频率分布表(频率保留小数点后两位数字);
(2)请同学们画出频率分布直方图;
(3)估计身高小于134cm的男孩数占总男孩数的百分比. ;解 (1);(2)频率分布直方图(请同学们作图):;快问快答;1.有一个容量为200的样本,其频率分布直方图如右图所示.根据样本频率分布直方图,试估计:样本数据落在区间[10,12)内的频数为( );3. 为了了解某地区高三学生的身体发育情况,抽查了该地区100名年龄为17.5岁-18岁的男生体重(kg) ,得到频率分布直方图如下:;4.一个容量为100的样本,数据的分组和各组的相关信息如下表,试完成表中每一行的两个空格.;1.用样本的频率分布估计总体分布,当总体中的个体数取值很少时,可用茎叶图估计总体分布;当总体中的个体数取值较多时,可将样本数据适当分组,用频率分布表或频率分布直方图估计总体分布.;组距:指每个小组的两个端点的距离 ,
组数:将数据分组,当数据在100个以内时,按数据多少常分5-12组.
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