二零二三年 优质公开课病毒.pptx

识病毒 战疫情 高三生物二轮热点专题复习病毒知识在教材中的分布必修1第2页“问题探讨”中的SARS病毒，高中生物开篇就从病毒引入。必修1第2页正文第一段“即使像病毒那样没有细胞结构的生物，也只有依赖活细胞才能生活。”必修1第4页“材料分析”实例4的HIV病毒。必修1第6页“拓展题”提供的脊髓灰质炎病毒。必修1第126页致癌因子中的病毒致癌因子。必修2第44页“噬菌体侵染细胞的实验”。必修2第46页最后一段从烟草花叶病毒中提取出来的RNA却使烟草感染病毒。必修2第46页拓展题用到噬菌体材料。必修2第69页“资料分析”中心法则的发展用到了RNA病毒材料。必修2第103页基因运载体常用质粒、噬菌体和动植物病毒。必修3第36页“资料分析”艾滋病死因。必修3第38页天花病毒及疫苗。必修3第41页“科学技术社会”中艾滋病知识宣传。必修3第66页“引入了黏液瘤病毒才使野兔的数量得到控制。选修3第52页 灭活的仙台病毒诱导细胞融合目录一认识新型冠状病毒及病毒知识总结CONTENTS二高考真题练习认识新型冠状病毒 及病毒知识总结认识新型冠状病毒世界卫生组织（WHO）01最初临时命名“2019-nCoV”2月11日 命名为“SARS-CoV-2”“新型冠状病毒肺炎”（简称“新冠肺炎”）命名为“COVID-19”新型冠状病毒3D示意图1月24日 首株新型冠状病毒2月3日 生长的新型冠状病毒新型冠状病毒的化学组成01T2噬菌体新型冠状病毒的化学组成01蛋白质M蛋白质E包膜（囊膜）由脂质和蛋白质（E、M、S）构成S蛋白（刺突）S蛋白（刺突）——伸出包膜的糖蛋白RNA(单股正链RNA)和蛋白质N蛋白质N组成新型冠状病毒的化合物：RNA、蛋白质、脂质、糖类RNA包膜（囊膜）新型冠状病毒剖面示意图病毒的化学成分和生活方式一（1）病毒的基本化学成分（2）病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞中。 （病毒没有酶系统，完全依赖宿主细胞的能量和代谢系统）核酸（一种，DNA或RNA）蛋白质存在包膜（脂质、糖类）仅含蛋白质-----朊病毒例1 （2016·上海）下列病毒的构成组合中错误的是 ( )①DNA ???②RNA ?③蛋白质 ??④磷脂A．②③④B．①②③C．①③ D．②③B例2 [2020·全国卷Ⅰ] 新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯,提高公共卫生安全意识。下列相关叙述错误的是 (　)A.戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播B.病毒能够在餐具上增殖,用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖C.高温可破坏病原体蛋白质的空间结构,煮沸处理餐具可杀死病原体D.生活中接触的物体表面可能存在病原微生物,勤洗手可降低感染风险B新型冠状病毒的增殖过程02吸附—注入—合成—组装—释放（五个阶段）吸附注入合成蛋白质S（刺突）与细胞膜上的表面受体ACE2结合RNA和蛋白质（蛋白质N和蛋白质S等）胞吞或膜融合010203释放组装向细胞膜移动，以胞吐的方式释放，同时形成包膜RNA和蛋白质结合成核衣壳0405病毒的增殖过程二 吸附—注入—合成—组装—释放（五个阶段）1、核酸 （ T2噬菌体）2、整个病毒或核心部分（胞吞/膜融合-新冠状病毒）3、RNA+逆转录酶 （HIV）例3 研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则,下列相关叙述错误的是 （ ）A.合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节B.侵染细胞时,病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞C.通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上D.科学家可以研发特异性抑制逆转录酶活性的药物来治疗艾滋病B[解析] HIV内有逆转录酶,侵染细胞时,病毒将RNA和逆转录酶一起注入宿主细胞,逆转录酶的本质是蛋白质,B项错误。病毒的遗传信息传递规律三病毒的分类四DNA病毒（噬菌体、乙肝病毒）RNA病毒（烟草花叶病毒、禽流感病毒、HIV、Rous肉瘤病毒、SARS、新型冠状病毒、脊髓灰质炎病毒）按病毒结构分类按遗传物质分类按宿主类型分类植物病毒（烟草花叶病毒）动物病毒（禽流感病毒、天花病毒、HIV、SARS、新型冠状病毒）细菌病毒（噬菌体）按病毒结构分类：裸病毒（T2噬菌体）包膜病毒（SARS、新型冠状病毒）例4（2017·全国I）根据遗传物质的化学组成，可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型，有些病毒对人类健康会造成很大危害，通常，一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换，请利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的宿主细胞等为材料，设计实验以确定一种新病毒的类型，简要写出（1）实验思路_________________，（2）预期实验结果及结论即______________