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幼儿园户外教案过小桥 教学目标 本次户外教学活动的主要目标是让幼儿们体验越过小桥的乐趣与挑战，增强幼儿们的身体协调性、平衡感和勇气，提高幼儿的社交能力。 教学步骤 1. 准备工作 活动前老师应提前到户外活动地点检查环境安全性，确认小桥无损坏情况并清理地面上的杂草石子等障碍物，保障幼儿在过桥过程中的安全。 2. 导入环节 老师对幼儿园户外环境进行简要介绍，并请幼儿观察小桥。 3. 准备活动 老师在过桥前做好充分的准备，如组织幼儿排队、确认幼儿人数等。 4. 过桥活动 1.让幼儿两两搭配，相互搀扶，依次过桥。 2.过桥时，老师应在旁指导幼儿掌握平衡，遇到情况及时提示和支持。在幼儿过桥的过程中应注重安全，防止幼儿跌倒及碰撞。 5. 活动总结 过桥活动结束后，老师及时对过程进行总结，让幼儿分享自己的体验和感受，让幼儿从自身出发思考自己的不足和应该加强的能力。 注意事项 1.过桥活动是一项需要教师引导的活动，应确保幼儿的安全。 2.过桥时应该遵守“先到先过，后到后过”的原则。 3.在过桥活动中，教师应先过桥，保障幼儿的安全。 4.老师应当提前与家长沟通，告知本次活动安排和注意事项。 总结 户外教学活动有助于提高幼儿体验实际生活和社会环境的能力，也是幼儿教育中不可或缺的一部分。幼儿过小桥活动可以让幼儿充分锻炼身体和勇气，同时也能培养幼儿的团队合作精神。但是一些安全问题需要老师们引导幼儿策略性地面对和克服，在活动过程中严格把控幼儿的安全以避免事故的发生。