班主任个人发展规划.docxVIP

班主任个人发展规划 班主任个人发展规划 我很荣幸能参加吴闪燕名工作室学习。希望通过两年的学习，锻炼自己，成为一名优秀的班主任，切实解决问题。 一、个人专业发展现状分析： 1. 现状分析： 我于1997年9月开始从事教育工作，拥有大学本科学历。2007年被聘为小学高级教师，曾担任过学校大队辅导员和班主任。从事班主任工作13年，善于了解学生的习惯和特点。我亲和力强，能准确把握学生的心理状态，具备说服和劝导能力。做事公平、公正，师生关系融洽。我始终以饱满的激情和活力投入到工作中，一丝不苟地做好自己的事情。 2. 管理现状： 多年的教学和班主任管理经验，使我积累了较多的管理经验，能了解大多数学生各方