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- 2023-07-25 发布于山东
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广西版一年级下教案漂啊漂
履行时间:
教学目的:
经过学会运用身边的一些物体的特性来制作一件玩具,认识“物致使用”的设计思想,并且运用设计工艺的基本知识和方法,看看、想想、做做,简单的组合和装修,激发学生的创建力,提高着手实践能力。
教学重点:
学会设计可在水面上漂浮的玩具式的交通工具。
教学难点:
合理巧妙地利用材料,以丰富的表现手法来创作拥有创意的作
品。
教学准备:
教师:2—3个模型,图片资料。
学生:各样手工材料。
教学课时:(2课时)第一课时
教学过程:
组织教学,检查学生学具的准备情况。
导入新课。
教师展示立体模型,并让学生参与议论:从外观察看模型,你能说出它有哪些功能吗?
授新。
1、教将立体模型放在水面上做漂浮示范。
2、教:有哪些物体能够在水上漂浮呢?
3、教。
4、教引学生剖析大自然于我生存的重要性。
四、教。
漂啊漂??
行:
教学目:
通本的体教育,提高学生生活物品、境的美价能力,激学生美化生活的愿望,增学生大自然的之情和正确的保意。
教学重点:
学会可在水面上漂浮的玩具式的交通工具。
教学点:
合理巧妙地利用材料,以丰富的表手法来作拥有意的作
品。
教学准:
教:2—3个模型,片料。
学生:各样手工材料。
教学:(2)第二
教学程:
导入新课。
教师刚给学生疏组,并要求学生议论设计制作方案。
教师概括学生议论的内容。
教师引导学生欣赏、剖析课本示范作
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