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幼儿园大型集体扇子舞教案 一、教学目标 培养幼儿的协作意识和团队精神； 提高幼儿的舞蹈技能和表现能力； 激发幼儿对民族文化的兴趣，了解中国文化。 二、教学准备 扇子（每个幼儿一支）； 舞蹈场地； 音乐，选用中国传统音乐； 教学课件。 三、教学内容和教学步骤 1. 热身 引导幼儿开展适当的热身活动，主要包括： 颈部运动（上下左右转动，两侧拉伸，直立放松）； 肩膀运动（圆形、上提、下放、左右）； 手臂运动（伸直向上，左右伸展，左右搓手）； 桥体式练习。 2. 学习扇子舞基本动作 教师示范扇子舞的基本动作，包括打开扇子、扇子扇动、扇子展开和合拢等。 打开扇子：双手握住扇子柄，把扇子轻轻扭动，用力展开； 扇子扇动：先将一支扇子打开，以扇面朝下的姿势从头顶上方向下摆出去，然后迅速收回到原位，然后换另一只扇子做同样的动作； 扇子展开和合拢：先将一支扇子打开，后把扇子慢慢收起，收好后再次打开，然后慢慢把扇子合上。 3. 学习扇子舞编排 音乐响起，教师指挥幼儿将扇子扇动起来，练习扇子的扇动基础动作； 将幼儿分成小组，在教师的指导下进行编排。 编排要求：同时展开或合拢、左右手配合、对称或不对称； 设计动作：幼儿可以自行设计扇子舞动作，也可以结合民族文化特色； 确定队形：可以在舞蹈编排中确定队形，并安排舞蹈出场、结束等细节问题。 4. 排练和表演 在规定的时间里加强排练，确保舞蹈编排效果； 进行表演：可以选择在学校内部、小区内等场合集体表演。 四、教学效果评估 观察幼儿在课堂上的表现，包括参与讨论、动作执行是否正确、是否积极参与排练等； 观察幼儿在表演中的表现，包括动作是否有力、姿态优美、是否有团队协作和表现出的民族文化特色等。 五、参考文献 暂无。