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- 2023-07-22 发布于江西
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摘 要
摘 要
英语写作是学生认知、情感及实践能力等多方面的综合体现,因此,写作在
英语教学中的重要价值不言而喻。然而,当前初中英语写作教学仍是重理论轻实
践、重结果轻过程,缺乏生生互动,导致学生写作能力偏低。因此,如何采取有
效教学措施来提升初中生英语写作能力仍为当前亟需解决的教学难题。项目式教
学是一种以学生为中心围绕真实问题进行项目探究的教学方法,其注重学习结果
和过程,倡导合作学习及多元化评价,旨在培养学生解决问题能力和核心
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