小学科学六年级下册第四单元知识点.docVIP

小学科学六年级下册第四单元知识点.doc

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小学科学六年级下册第四单元知识点 1、 垃圾:人类在生存和发展过程屮产生的固体废弃物。垃圾按来源分类:生活 垃圾、工业垃圾、农业垃圾。 2、 垃圾对环境的影响:1)污染大气;2)污染水体;3)污染土壤;4)破坏卫 生,传染疾病。 3、 处理垃圾的方法有填埋、焚烧和堆肥。但填埋、焚烧的方法还是会影响环境。 设计合理的垃圾填埋场能有效减少对环境的污染。 4、 减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。我们减少垃圾的办法有减 少丢弃、重新使用和回收利用。 5、 垃圾的回收利用不但能够减少垃圾的数量,而且能够节省大量的自然资源。 6、 垃圾分类、分装便于垃圾回收利用。 7、 一节一号电池烂在地里能使1平方米的土壤失去利用价值;一粒纽扣电池可 以使600吨水无法使用,相当于一个人一生的饮水量。 8、 由于(人口迅速増长)、(环境污染)和(全球气候变暖),世界人均供水 量不断减少。绝大多数的水污染都是人类的活动引起的。 9、 污水的处理方法主要有:沉淀、过滤、消毒。 10、 对家乡自然水域的治理提出我们的建议:1)保护家乡自然水域的植被和生 物多样性;2)建设污水处理厂;3)建设垃圾处理厂。 11、 我们知道的主要环境问题:1)垃圾;2)水污染;3)大气污染;4)白色污 染;5)物种灭绝速度加快;6)酸雨;7)赤潮;8)臭氧层空洞;9)噪声 污染;10)光污染。 12、 我们所知道的环境保护行动:1)节能减排;2)补天行动;3)珠峰环保行 动;4)湿地保护;5)建立自然保护区;6)地球一小吋。 13、 1909年美国化学家贝克兰发明合成塑料,但是,塑料的发明却被称为“20 世纪最糟糕的发明”。 14、 由于人类对森林和海洋环境的破坏,鲜有的生物物种灭绝的速度是口然灭绝 速度的1000倍。建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法。 15、 臭氧具有极强的吸收紫外线的功能,被称之为“地球的盔甲”。而氟利昂和 哈龙是造成臭氧空洞的主要原因。 教科版科学六年级下册第四单元练习题 一、填空 1、 ( )是指用另一种方法来使用己用过的东西,它是减少垃圾数量的重 要方法。 TOC \o 1-5 \h \z 2、 ( )、( )都不是解决垃圾问题更有效的方法,( ) 的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。 3、 生活垃圾一-般可以分为( )、( )、( )类 4、 环境问题的类型主要有( )、( )、( )( ) 等。 6、在淡水资源短缺的情况下, 大多数的水污染都是由(5、 ( 6、在淡水资源短缺的情况下, 大多数的水污染都是由( )更给人类和其他生物造成的威胁。绝 )的活动引起的。 7、人类的( )( 7、人类的( )( 来自( )( )( )( )。 8、我们用( 8、我们用( )( )的方法把污水屮的杂质分离出来。 9、淡水在自来水厂小除了沉淀和过滤之外,还要加入药物进行( )处理。 二、判断 TOC \o 1-5 \h \z 1、 过期的药品可以随便扔在垃圾里和垃圾一起扔掉。( ) 2、 购买物品我们可以尽量选择一些包装豪华的物品。( ) 3、 废旧日光灯管是有害的垃圾。( ) 4、 冋收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。( ) 5、 刷牙吋我们要开着水龙头。( ) 6、 H前60%的大陆面临淡水资源不足,100多个国家严重缺水,其屮最严重的国 家达40多个。( ) 7、 污染物会溶解在水小,并通过水体运动流向远方。( ) 8、 大多数地区的自来水水源取自水库、湖泊或河流。( ) 9、 自来水是主要的饮用水,饮用水源受到污染,会直接影响我们的身体健康。 ( ) 10、 污水应该经过处理,再排放到自然水域屮。( ) 三、选择 1、 下而的做法,你认为正确的是( )。 A、购买过度包装的商品 B、经常使用一次性筷子 C、把废纸送到回收 站 2、 一节一号电池烂在地里,能使( )面积上的土壤失去利用价值。 A、1平方米 B、1平方厘米 C、1平方分米 3、 一?粒扭扣电池可使( )水无法饮用。 A、60 吨 B、6 吨 C、600 吨 四、连线 电池 可回收垃圾 玻璃 塑料 不可回收垃圾 菜叶 过期药品 有害垃圾 碎砖块 五、实验 回忆垃圾填埋模拟实验,它模拟的是( )。实验屮的细石子、 沙和清水分别代表( )。浸过墨水的纸巾代表( )。观察 到的现象是( ),实验说明:

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