2023秋苏教版数学五年级数学上册全册教学课件.pptx

认识负数SJ 五年级上册 一 负数的初步认识 这两张图片上的数字和我们平时见的数字有什么不同？ 课后作业探索新知当堂检测课堂小结1.正、负数的含义和读、写方法2.用正、负数表示海拔高度1课堂探究点2课时流程 温度计显示的是某一天3个城市的最低气温。探究点 正、负数的含义和读、写方法从图中你能知道些什么？ 南京的最低气温是0℃。三亚的最低气温比0℃高，是零上20℃。哈尔滨的最低气温比0℃低，是零下20℃。 零上20℃可以记作“＋20℃”，＋20读作正二十；零下20℃可以记作“－20℃”，－20读作负二十。“＋20℃”和“－20℃”表示的含义有什么不同？ 你能看图说出珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地比海平面高或低多少米吗？通常，我们规定海平面的平均海拔高度为0米。比海平面高8844.4米，称为海拔8844.4米，可以记作“+8844.4米”；比海平面低155米，称为海拔负155米，可以记作“-155米”。探究点 用正、负数表示海拔高度 像+20、+8844.4这样的数都是正数（正数前面的“+”可以省略不写），像－20、－155这样的数都是负数。0既不是正数，也不是负数。你在生活中见过负数吗？它们的含义各是什么？ 8＋26＋103－5－40－1201.先读一读，再把下面各数填入合适的圈内。－5 ＋26 8 －40 －120 ＋103 0小试牛刀（选题源于教材P2练一练） 1．读一读，填一填。(1)预计明天最高气温是零上3℃，最低气温是零下2℃。零上3℃可以记作(　　)℃，读作(　　)摄氏度，零下2℃可以记作(　　)℃，读作(　　)摄氏度。小试牛刀（）＋3正三－2负二 (2) 　　 通常，我们规定海平面的平均海拔高度为0米，比海平面高1545米，称为海拔1545米，记作( 　　)米，比海平面低11095米，称为海拔负11095米，记作(　 　)米。像上面两小题中，(　　)和(　 　)都是正数(正数前面的正号可以省略不写)，(　　)和( 　　)都是负数，(　　)既不是正数也不是负数。＋1545－11095＋3＋1545－2－110950 2．写出下列城市冬季某一天的最低气温。 　　　 纽约(　　)℃　　　　　开罗(　　)℃ 　　　 悉尼(　　)℃　　　 　巴黎(　　)℃－5105－10 1.正数和负数的意义：像+20、+8844.4这样的数都是正数（正数前面的“+”可以省略不写），像-20、-155这样的数都是负数。0既不是正数，也不是负数。2.正数和负数的读、写方法： +20读作正二十，-20读作负二十。归纳总结： 1.读一读下面的温度，说说哪个是正数，哪个是负数。读一读略。100是正数，－89.2是负数。夯实基础（教材P5练习一） 2.用正数或负数表示下面的海拔高度。海拔（ ）米海拔（ ）米3260－422 3.写出5个正数和5个负数。点拨：本题答案不唯一。1、2、3、4、5－1、－2、－3、－4、－5 4.某市去年各季度的平均气温如下表，把它们在温度计上表示出来。略 易错辨析（ ）3. 把下面各数填入合适的圈内。 ，＋3，－2，0，40，－1.73，＋109，－ ，－271+3 40 ＋109－2 －1.73 － －271辨析：误认为0是正数或者负数。 作 业 请完成“应用提升练”和“思 维拓展练”习题，具体内容见习题课件。 生活中的负数SJ 五年级上册 一 负数的初步认识 学校四年级共转来25名新同学记作+25名，五年级转走了18名同学应记作___名 。我今天拿了100元钱，做买卖赚了100元，表示为+100。但是回家的时候不小心被偷了，表示为_____。我相对你移动1m，那么你对我来说就是移动了_____。“___”应该填什么？-18-200-1米 课后作业探索新知当堂检测课堂小结1.用正、负数表示盈亏2.用直线上的点比较正数、负数和 01课堂探究点2课时流程 新光服装店去年上半年每月的盈亏情况如下表：从表中你能知道些什么？与同学交流。通常情况下，盈利用正数表示，亏损用负数表示。探究点 用正、负数表示盈亏 根据新光服装店去年下半年每月的盈亏情况，填写下表。七月份：亏损1200元； 八月份：亏损650元；九月份：盈利2500元； 十月份：盈利4300元；十一月份：盈利3700元； 十二月份：亏损250元。-1200-650＋2500＋4300＋3700-250小试牛刀（教材P3试一试） 以学校为起点，小华向东走2千米到邮局，小林向西走2千米到公园。如果把向东走2千米记作+2千米，那么向西走2千米可以记