高考语文命题作文分类训练:梦想追求类.docxVIP

高考语文命题作文分类训练:梦想追求类.docx

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命题作文:梦想追求类 1.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。 屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是一种对“美政”理想的追寻;曹操穷其一生,“周公吐哺,天下归心”,是对一统天下的壮志的追寻;陶渊明愤然挂印,回归田园,是对心中“平淡自然”的人生方向的追寻……从某种意义上说,人生就是一个不断追寻的过程:追寻理想,追寻方向,追寻知识,追寻友情,追寻幸福,追寻美景……相信你也有这方面的体验。 请以“追寻______________”为题目,写一篇文章。 要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于700字。 2.完成作文。 灯塔是海岸、港口或河道用来指引船只方向的建筑物。最初,海上航行的人靠灯塔指引方向,后来,人们常用“灯塔”象征希望、智慧,比喻人生的理想和目标。在成长的道路上,有人会因疲惫停下追寻的脚步,有人会因迷茫方向而怀疑求索的意义,但是总有一些人,能在人生的山重水复中,再次找到闪亮的灯塔。 请以“灯塔”为题目,写一篇不少于700字的议论性文章。要求:思想健康,观点明确,内容充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。 3.作文. 请以“仰望星空与脚踏实地”为题目,写一篇不少于700字的议论文。 要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅;书写清晰。写在稿纸上。 4.请以“走向未来”为题写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于700字;③不得透露个人相关信息。 5.根据材料,完成作文。 “新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代。”作为新时代的新青年,我们应该心系祖国,志存高远,脚踏实地,在奋斗中创造精彩人生,为祖国和人民贡献青春和力量…… 请以“追梦”为题目,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。 6.阅读下面材料,根据要求作文。 “日月不肯迟,四时相催迫。”在这个属于奋斗者的新时代,人人都有追梦的权利,人人也都是梦想的筑造者。(人民日报评论员文章《我们都是追梦人》) 请以“追梦人”为题,写一篇不少于800字的记叙文。 要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。 7.阅读下列材料,根据要求写作。 纪德有一句名言:“没有目标的生活是向机会投降。”积极生活的人总是怀着对生活的期许,而没有追求的生活,总是过得浑浑噩噩。 请结合材料,以“给生活一个期许”为题写一篇文章,体现你的认识与思考。 要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,切合身份;不要套作,不得抄袭;写一篇不少于800字的议论文。 8.阅读下面的文字,根据要求写作。 方志敏说:“目前的中国,固然是江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?不,绝不会的,我们相信,中国一定有个可赞美的光明前途。”因此他殒身不恤,战斗到最后一刻。食指说:“我相信未来人们的眼睛——她有拨开历史风尘的睫毛,她有看透岁月篇章的瞳孔。”所以他忍受迷途的惆怅和失败的痛苦。相信自己,所以有前进的勇气;相信朋友,所以能携手面对风霜雨雪…… 以上材料引起了你怎样的联想和思考?请结合自身经历,以“我相信……”为题(补充一个词语或短语),写一篇记叙文。 要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,切合身份;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 9.作文: 请以“痛苦,也是一笔财富”为题,写一篇不少于800字的议论文。 请写在作文纸上。 10.阅读下面的材料,根据要求写作。 陆游有诗云:“人生如春蚕,作茧自缠裹。一朝眉宇成,钻破亦在我。”蚕为什么要吐丝作茧,把自己包裹起来呢?因为蚕有个生长过程,蜕皮变蛹,蛹化为蝶,而蛹很弱,没有保护自己的能力,为了避免被吃掉,蚕就吐丝给自己编织一个“防护罩”,但这滋养生命的“容器”,慢慢却成了束缚它进一步成长的“藩篱”。此时这蚕虫就需要去努力咬破这“藩篱”,最终演绎出“蝶化”的生命乐章。而曾经的茧则成了其生命蜕变的见证,因为每一只破的茧都证明那里面飞出过一只蝶。 请结合材料内容,以及自身实际,以“作茧自缚与破茧自救”为题目写一篇文章,阐述你的认识与评价、鉴别与取舍,体现新时代青年的思考。 要求,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。 参考答案 1.例文: 追寻生活中的小美好 我们常常抱怨生活中缺少美,事实恰恰相反。正如一心寻春的诗人,踏破芒鞋而寻不得春,缺忘了奔波之时拂袖而过的梅花,即是春天。美不总在千里之外,让我们细心感受,追寻生活中的小美好。 那时微风清扬,在春的伊始我追寻到了母爱的美好。轻推屋门,阳光在房间中流淌,妈妈忙碌的身影,笼罩着柔和的色调。她轻握木勺,在锅中搅着,空气中弥漫着红枣的清香,任阳光也无法掩饰她眼角的纹路日益加深。不知怎的,我的眼眶竟然濡湿,情不自禁地搂住妈妈,嗅着令人

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