纪念白求恩教学重点创新设计(教案).docVIP

纪念白求恩教课设计 教课目标： 1．学习白求恩共产主义精神。 2．学会归纳各段内容重点。 3．学习对照手法，理解其作用。 4．学习本文叙议联合，以议为主的写法。 教课重难点： 重点： 学会归纳各段内容重点。 难点： 学习对照手法，理解其作用。 学习本文叙议联合，以议为主的写法。 教课策略： 读读品品 感知一篇，归纳内容重点； 精读一段，品析表达手法； 背诵一节，感觉课文要旨。 教程： 教课内容和步骤 一、导入新课。 前面学过的大多是记述文。今日，我们来一同学一篇谈论文，也是一片“古老”的文章——毛泽东同志的《纪念白求恩》。 二、走进作者。 毛泽东（1893――1976） 字润之，笔名子任，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要创造者和领导人。 三、简介白求恩平生易文章写作的时代背景。 诺尔曼·白求恩（1890－1939） 伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，有名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”迸发后，受加拿大共产党的差遣。带领由加拿大和美国人构成的医疗队于1938年初到达中国。1月间经延安抵达晋察冀边区。 1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时，不牵手指感染中毒，因为他坚持工作，肘关节又发生转移性脓疡．于1939年11月12日在河北省唐县去世。 白求恩去世一个月后的12月21日，毛泽东同志写下了《纪念白求恩》