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学习障碍体验-识字困难 题目：请写出下面短文 答案： ρ ζ α ξ ω β ※ ρ φ γ λ δ ◎ ％ λ δ ＆ ＃ 四只白文鸟， 好像四兄弟， 一起飞行， 一起休息。 第二十九页，共六十八页，2022年，8月28日 数学学习障碍： 常见问题： 第三十页，共六十八页，2022年，8月28日 3.国内学者的分类（徐芬） （1）发展性学业不良 发展性学业不良是指儿童在成长过程中，某些心理与语言功能的发展出现与正常发展过程相偏离的现象。发展性学业不良又可分为两种：一种是原始性缺陷，主要表现为注意力、记忆力、感知能力、知觉-运动协调上的缺陷；另一种是衍生性缺陷，即由于上述原始性缺陷造成的某些较高级能力上的问题，主要表现为思考能力和语言能力的缺陷。 第三十一页，共六十八页，2022年，8月28日 （2）学业性学业不良 学业性学业不良是指儿童存在学科学习或学习技能（听、说、阅读、拼写、算术等）上的困难。 第三十二页，共六十八页，2022年，8月28日 （3）行为—情绪性学业不良 行为—情绪性学业不良是指儿童由行为或情绪问题导致的学业不良。这些儿童的行为—情绪问题主要表现在三个方面：其一是品行问题，如公开的攻击性，对同伴或成人常常具有敌意、挑衅行为或破坏性等；其二是不适应或不成熟行为，如漫不经心、懒散