人教统编版语文五年级上册14 圆明园的毁灭 第二课时课件.pptxVIP

圆明园的毁灭（第二课时）;①;①; 自主学习: 默读2-4自然段 , 作者是怎样从 、 、 这三个方面来写出昔日的辉煌的？请选择一个方面抓住关键词句或结合资料谈感受。 ; 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。;圆明园;;;;有金碧辉煌的殿堂，;;; 安澜园; 杭州西湖;安澜园;蓬 岛 瑶 台;不仅有民族建筑，还有西洋景观。; 漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。;; 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自 时代的 ，下至 历代的 和各种 。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。;虎蓥yínɡ ;金曼扎;《黄州寒食???》是宋代苏轼行书的代表作，被称为“天下第三行书”。 ;十二生肖兽首; 据清政府统计，圆明园内像这样的文物共有150万件之多，绝大部分都是真迹，孤本，许多是世界上独一无二的。;自主学习; 1860年10月6日，英法联军 北京， 圆明园。他们把园 能 的东西， ;拿不动的，就用大车或牲口 ； 运不走的，就 ， 。;; 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!;; 《七子之歌》节选与《圆明园的毁灭》表达的感情有什么相似之处呢？;; 小练笔：请你用第一人称替圆明园写几句话，抒发圆明园对英法侵略者的控诉。 圆明园 我是 ， 我是 。 然而，1860年10月6日， 我 ， 我的毁灭 ， 我的毁灭 。 中国少年啊， 你们 ， 。;课后作业： 1. 完成小练笔。 2.读《和平宣言》，结合资料，体会其与 《圆明园的毁灭》表达感情的相似之处。