溶液物质量浓度配置.docxVIP

1.6物质的量浓度 一、物质的量浓度 1 .物质的量浓度：以单位体积的溶液中所含溶质B的来表示溶液组成的物理量，叫做溶质 B的物质的量浓度，符号，单位或。 如：在1 L溶液中含2 mol溶质，其浓度为:。 在500mL溶液中若含有40 g NaOH，则NaOH的物质的量浓度:。 在2mol/L、500mL的氢氧化钠溶液中，含NaOH物质的质量为:。 溶液中溶质B的物质的量(n)、溶液的体积(V)和溶质的物质的量浓度(％)之间的关系式为 B 或。 一定体积、一定浓度的某溶液中所含溶质的质量关系为。 溶液稀释：稀释前后溶质的物质的量不变，即C (浓)? V (浓)=C (稀)? V (稀)。 溶液混合：混合前后溶质的物质的量不变，即C1V1 + C2V2 = C混合溶液(V] + V2)。 已知溶液中溶质的质量分数和溶液的密度，换算物质的量浓度： 假设溶液为1L，则： cB = 1000 mLxa% xp(g/3)mM( g?molT)x1 L 【温馨提醒】 物质的量浓度中的体积是指溶液的体积，而不是溶剂的体积。 在用物质的量浓度计算时要注意V的单位为L，计算时经常需要与mL相互转化。 从一定物质的量浓度的溶液中取出任意体积的溶液，其物质的浓度、密度、质量分数 均不会改变，但所含溶质的量因体积不同而不同。 【例题解析】 例1将24.4 g NaOH固体溶于水配成100 mL溶液，其密度为1.219 g/mL。 该溶液中NaOH的物质的量浓度为。 该溶液中NaOH的质量分数为。 从该溶液中取出10 mL，其中NaOH的物质的量浓度为，NaOH的质量分数为， 溶液的密度为，含NaOH的质量为，含NaOH的物质的量为。 【随堂训练】 常温下，将20.0 g 14%的NaCl溶液跟30.0 g 24%的NaCl溶液混合，得到密度为1.17 g/cm3 的混合溶液。 计算：(1)该混合溶液中NaCl的质量分数为_。 该混合溶液中NaCl的物质的量浓度为。 ⑶在1 000 g水中需加入 mol氯化钠，才能使其浓度恰好与上述混合溶液浓度相等。 二、一定物质的量浓度溶液的配制 所需仪器：托盘天平(天平)、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶。 配制步骤： 计算：求出所配制溶液的溶质的质量(或浓溶液的体积)。 如：配制500 mL 2mol?L-1NaOH溶液需要NaOH g。 配制250 mL 2mol?L-i的硫酸，需要98 %的硫酸，密度1.84 g.cm-3为 mL。 称量：固体用托盘天平，溶液用量筒。 溶解：在小烧杯中溶解。 转移：将溶液冷却至室温，沿玻璃棒小心的转入所选规格的容量瓶中。 洗涤：洗涤烧杯和玻璃棒2?3次，将洗涤液转入容量瓶中，并振荡摇匀。 定容：向容量瓶中加水至距离刻度线处，改用滴加至刻度线。 摇匀：盖好瓶塞，反复上下颠倒摇匀。 装瓶：将所配溶液装入指定中并贴上标签，注明名称、浓度、配制日期等。 误差分析： 误差分析的理论依据 n 根据％=勺可得，一定物质的量浓度溶液配制的误差都是由溶质的物质的量nB和溶液的体 积V引起的。误差分析时，关键要看溶液配制过程中引起了 nB和V怎样的变化。在配制一 定物质的量浓度溶液时，若nB比理论值小，或V比理论值大时，都会使所配溶液浓度偏小; 若nB比理论值大，或V比理论值小时，都会使所配溶液浓度偏大。 俯视、仰视的分析 结果：仰视时，容器内液而高于刻度线; 俯视时，容器内液而低于刻度线。 【温馨提醒】 关于容量瓶的使用方法和注意事项： 应选取合适规格的容量瓶，实验室里常用的容量瓶有、、、 Q 1 000 mL等几种规格。容量瓶上标有、和刻度线。 刻度线 容量瓶在使用前要。检查方法为：加水一倒立一观察是否 I I 一 漏水一正立一瓶塞旋转1800一倒立一观察是否漏水。 Zx序规格：50 mL、100 mL、250 mL 使用容量瓶注意“五不”即 使用温度：20T 不能溶解固体 B.不能稀释浓溶液 C.不能加热 D.不能作反应器 E.不能长期储存溶液。 【例题解析】 例2实验室需要配制0.50 mol?LT NaCl溶液480 mL。按下列操作步骤填上适当的文字， 以使整个操作完整。 选择仪器。完成本实验所必需的仪器有：托盘天平(精确到0.1 g)、药匙、烧杯、玻璃棒、 、以及等质量的几片滤纸。 计算。配制该溶液需取NaCl晶体的质量为 g。 称量：①称量过程中NaCl晶体应放于天平的。 ②称量完毕，将药品倒入烧杯中。 溶解、冷却，该实验步骤中使用玻璃棒，目的是 。 转移、洗涤。在转移时应使用 引流，洗涤烧杯2?3次是为了。 定容，摇匀。 将配好的溶液静置一段时间后，倒入指定的试剂瓶，并贴好标签，注明配制的时间、溶 液名称及浓度。 【随堂训练】 配制一定物质的量浓度的KOH溶液时，造成