人教版七年级数学上册导学案-绝对值.docxVIP

第一章 有理数 教学备注 学生在课前完成自主学习部分 1.2 有理数 1.2.4 绝对值 第 1 课时 绝对值 学习目标：1.理解绝对值的概念及性质. 2.会求一个有理数的绝对值. 重点：理解绝对值的概念及性质. 难点：会求一个有理数的绝对值. 自主学习 一、知识链接 的相反数表示为 . 3 3 在数轴上表示-5 和 5 的点，它们到原点的距离分别是多少？表示-4 和4 的点呢？ 二、新知预习 问题 1：什么是绝对值？怎样表示一个有理数的绝对值？ 【自主归纳】在数轴上，表示一个数的点到 叫做这个数的绝对值，用 “ ”表示. 问题 2：（1）一个正数的绝对值是什么？（2）一个负数的绝对值是什么？（3）0 的绝对值是什么？ 【自主归纳】一个正数的绝对值是 ；一个负数的绝对值是它的 ； 0 的绝对值是 . 由于绝对值表示距离，猜想：一个数的绝对值是一个 数(不小于 的数）. 三、自学自测 15 1 求下列各数的绝对值： 2 ， 10 ，－4.75，10.5. 四、我的疑惑 1 一、要点探究 探究点 1：绝对值的意义及求法 课堂探究 教学备注 配套PPT 讲授 1.情景引入 问题：（1）甲、乙两辆出租车在一条东西走向的街道上行驶，记向东行驶的里程数为正.两辆出租车都从O 地出发，甲车向东行驶 10km 到达A 处，记作km，乙车向西行驶 10km 到达B