2022年高考历史专题复习第16单元中国传统文化主流思想的演变精品.ppt

第十六单元　中国传统文化主流思想的演变 ;第十六单元 │ 考点考向;; 3．认识和评价主流思想的演变阶段的特点和影响：“百家争鸣”的意义、诸子百家的思想主张与影响、董仲舒新儒学的地位和影响、宋明理学的地位和影响、明末清初进步思想家的主要主张及评价等。 4．分析比较孔子、孟子和荀子三位儒学家主张的异同；董仲舒新儒学对先秦儒学的继承和发展；程朱理学与陆王心学的异同；明末清初进步思想家主张的异同等。 5．理解认识影响儒家思想为主流的中国传统文化发展演变不同阶段的政治、经济与思想文化因素，正确评价儒学发展演变的时代影响和深远影响。; 6．从关注社会现实、密切联系社会生活的角度，综合认识儒家思想的现代价值。从当前中国倡导和谐社会、和谐世界的构建、以人为本的发展理念等角度，充分认识中国传统文化的借鉴意义；从儒家思想中的某些成分对现代社会的消极影响角度看，树立批判地继承中国传统思想文化的态度。;;第十六单元 │ 使用建议;第28讲 │ “百家争鸣”和儒家思想的形成及“罢黜百家，独尊儒术”;;第28讲 │ 考点梳理;第28讲 │ 考点梳理;第28讲 │ 考点梳理;第28讲 │ 考点梳理;第28讲 │ 考点梳理;第28讲 │ 考点梳理;第28讲 │ 考点梳理;第28讲 │ 考点梳理;;第28讲 │ 要点探究;第28讲 │ 要点探究;第28讲 │ 要点探究;第28讲 │ 要点探究;第28讲 │ 要点探究;第28讲 │ 要点探究;第28讲 │ 要点探究;?　探究点二　董仲舒新儒家思想产生的背景、特点及影响;第28讲 │ 要点探究;第28讲 │ 要点探究;第28讲 │ 要点探究;第28讲 │ 要点探究;第28讲 │ 要点探究;第28讲 │ 教师备用习题;第28讲 │ 教师备用习题;第28讲 │ 教师备用习题;第28讲 │ 教师备用习题;第28讲 │ 教师备用习题;第28讲 │ 教师备用习题;第28讲 │ 教师备用习题;第28讲 │ 教师备用习题;第29讲 │宋明理学及明清之际活跃的儒家思想;;第29讲 │ 考点梳理;第29讲 │ 考点梳理;第29讲 │ 考点梳理;第29讲 │ 考点梳理;代表;第29讲 │ 考点梳理;;第29讲 │ 要点探究;第29讲 │ 要点探究;第29讲 │ 要点探究;第29讲 │ 要点探究;?　探究点二　如何认识明清之际的进步思想;第29讲 ?? 要点探究;第29讲 │ 要点探究;第29讲 │ 要点探究;第29讲 │ 要点探究;?　探究点三　对儒家思想的正确态度;第29讲 │ 要点探究;第29讲 │ 要点探究;第29讲 │ 要点探究;第29讲 │ 要点探究;第29讲 │ 要点探究;第29讲 │ 教师备用习题;第29讲 │ 教师备用习题;第29讲 │ 教师备用习题;第29讲 │ 教师备用习题;第29讲 │ 教师备用习题;第29讲 │ 教师备用习题;单元总结提升;;第十六单元 │ 历史特征;第十六单元 │ 历史特征;;;第十六单元 │ 考向瞭望;第十六单元 │ 考向瞭望;第十六单元 │ 考向瞭望;第十六单元 │ 考向瞭望;第十六单元 │ 考向瞭望;第十六单元 │ 考向瞭望;第十六单元 │ 考向瞭望;第十六单元 │ 考向瞭望;第十六单元 │ 考向瞭望;第十六单元 │ 考向瞭望;第十六单元 │ 考向瞭望第十六单元　中国传统文化主流思想的演变 ;第十六单元 │ 考点考向;; 3．认识和评价主流思想的演变阶段的特点和影响：“百家争鸣”的意义、诸子百家的思想主张与影响、董仲舒新儒学的地位和影响、宋明理学的地位和影响、明末清初进步思想家的主要主张及评价等。 4．分析比较孔子、孟子和荀子三位儒学家主张的异同；董仲舒新儒学对先秦儒学的继承和发展；程朱理学与陆王心学的异同；明末清初进步思想家主张的异同等。 5．理解认识影响儒家思想为主流的中国传统文化发展演变不同阶段的政治、经济与思想文化因素，正确评价儒学发展演变的时代影响和深远影响。; 6．从关注社会现实、密切联系社会生活的角度，综合认识儒家思想的现代价值。从当前中国倡导和谐社会、和谐世界的构建、以人为本的发展理念等角度，充分认识中国传统文化的借鉴意义；从儒家思想中的某些成分对现代社会的消极影响角度看，树立批判地继承中国传统思想文化的态度。;;第十六单元 │ 使用建议;第28讲 │ “百家争鸣”和儒家思想的形成及“罢黜百家，独尊儒术”;;第28讲 │ 考点梳理;第28讲 │ 考点梳理;第28讲 │ 考点梳理;第28讲 │ 考点梳理;第28讲 │ 考点梳理;第28讲 │ 考点梳理;第28讲 │ 考点梳理;第28讲 │ 考点梳理;;第28讲 │ 要点探究;第28讲 │ 要点探究;第28讲 │ 要点探究;第28讲 │ 要点探究;第28讲 │ 要点探究