14穷人同步练习（含答案）.docxVIP

2023年-2024年 2023年-2024年 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 部编版六年级上册 14 穷人 同步练习 一、选择题 1．辨析省略号的不同用法，（填序号）。 （1）古老的钟声发哑地敲了十下、十一下……　　　　（　　） （2）谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？　　　　（　　） （3）不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？　　　　（　　） （4）我……我嘛……缝缝补补……　　　　（　　） A．表示思维的跳跃 B．表示说话的断续 C．表示话题的转换 D．表示次数的递增 2．下列句子中标点符号运用正确的一项是（???） A．“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。” B．古老的钟敲了十下，十一下…… C．蓝天无语，却显露出高远。大地无语，却展示出广博。 D．妈妈说：“我看你是“狗咬吕洞宾，不识好人心”。” 3．对课文理解不正确的是（???） A．《穷人》通过描写善良的渔夫和妻子桑娜在自己生活极度贫困的情况下，抱回邻居的两个孩子，并决心抚养他们，表现了沙俄时代穷人的悲惨生活和他们美好的心灵。 B．《尊敬普通人》这篇课文，告诉我们要做一个生活中的普通人，这样会赢得别人的尊敬。 C．《一夜的工作》通过写总理一夜的工作，歌颂了总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活