个人工作计划幼师小班上学期.docVIP

个人工作计划幼师小班上学期 1.个人工作计划幼师小班上学期 篇一 　　一、班况分析： 　　本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜欢上了幼儿园呢!本班幼儿xx名，其中，男孩x名，女孩xx名。孩子们都能听懂普通话，对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏活动，且玩得非常投入。本班孩子独生子女占73%。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差xx等五位小朋友自我控制意识较差，喜欢以自我为中心，蛮横、独霸、喜欢玩危险游戏，对老师提出的常规要求漠不关心。 　　二、任务目标： 　　(一)身体发展： 　　1.动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参加集体活动，做模仿操。 　　2.练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料，制作简单作品。 　　3.自己洗手、吃饭、穿衣服、漱口等，不撒饭。 　　4.懂得不远离成人，不跟生人走。 　　5.学习简单的自我保护方法。 　　(二)认知发展： 　　1.感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。 　　2.喜欢接触自然，关心和爱护身边的动植物，观察明显特征。 　　3.一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。 　　4.听懂语言，按指示动作，理解简单故事情节。 　　(三)社会性发展： 　　1.说礼貌用语，不打人，不抢玩具，学习收拾玩具。 　　2.喜欢上幼儿园，习惯集体生活，爱老师、小朋友和亲人。 　　3.喜欢与大家玩玩具，在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则。 　　4.不纠缠大人，独立游戏，不发脾气。 　　三、各方面的具体内容要求： 　　(一)常规工作： 　　1.班级卫生保健管理： 　　抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。 　　2.幼儿安全管理与教育： 　　结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。 　　3.抓好幼儿生活常规和学习常规。 　　(二)教学活动： 　　合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。 　　(三)环保教育： 　　1.通过秋游活动进行环保教育。 　　2.通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育。 　　(四)家长工作： 　　日常性的家长工作： 　　(1)利用早晚家长接送幼儿的.短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。 　　(2)运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。 　　(3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。 　　阶段性的家长工作： 　　(1)家访： 　　完成新生普访工作，取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系。 　　(2)家长会： 　　向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的安排、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、教师对家长提出密切配合的要求等等。同时，教师还鼓励家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改进。 　　(3)家长开放日： 　　请家长来班，观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法，直接看到幼儿在园表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。 　　(4)家长参与活动： 　　在家长会中鼓励家长自告奋勇报名并成立家长委员会，协助班级做好各项工作，协调家长间、家长与幼儿园的关系，成为幼儿园与家长联系的桥梁。 2.个人工作计划幼师小班上学期 篇二 　　一、日常生活习惯方面 　　1、学会清理个人卫生，并坚持仪表整洁、大方。 　　2、进一步做到礼貌进餐，能自觉地进行餐后整理。 　　3、学会根据天气的冷暖及时增减衣服。 　　4、小朋友之间应当团结友爱、互相谦让、礼貌待人，不惹事生非。 　　5、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自我想办法解决。 　　二、幼儿重点本事的培养 　　(一)培养幼儿的职责心 　　职责心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将经过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如，能够让幼儿整理自我的床铺，比赛穿衣服，系鞋带等。另外还能够让幼儿帮忙教师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。 　　(二)培养幼儿良好的学习习惯 　　1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。 　　2、培养幼儿要有较强的时间观念。 　　3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情，并写日记或讲述给父母听。长期坚持不仅仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达本事，同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。 　　(三)开展识字活动，培养幼儿早期阅读的本事 　　1、我们利用教