生物入侵者教学设计方案2篇(生物入侵者教学设计方案范文).docxVIP

　　下面是范文网小编整理的生物入侵者教学设计方案2篇(生物入侵者教学设计方案范文)，欢迎参阅。 　　●教学目标 　　知识目标 　　1、积累词语，掌握劫掠、栖息、藩篱、归咎等词的读音及词义，理解在劫难逃、五彩斑斓、束手无策、物竞天择、无动于衷等词语的意思，并学会运用。 　　2、了解文中介绍的生态环境知识，了解生物入侵者的有关情况。 　　●能力目标 　　1、理清本文的说明顺序，整体把握文章内容，提高阅读科普文的能力。 　　2、分析本文运用的说明方法，体会其表达效果。 　　德育目标 　　了解生物污染，增强防范意识，为建设家园、保护家园而努力。 　　●教学重点 　　理清本文的说明顺序，把握文章所运用的说明方法。 　　●教学难点 　　引导学生理解：如何看待在物种迁移过程中的人为干预？为什么在形成生物入侵者的过程中，强调不受同类的食物竞争和不受天敌伤害这两个条件？ 　　●教学方法 　　1、以学生自读为主，教师设计阅读题目指导学生自读，帮助他们整体把握课文内容，探究文章的说明技巧。教师只作必要的点拨指导。 　　2、讨论法。学生自由质疑，通过多种形式的讨论合作探究，共同解决。 　　●教具准备 　　多媒体 　　●课时安排 　　1课时 　　●教学过程 　　［教学要点］ 　　学生自读课文，理清作者的写作思路，进而理清文章的说明顺序；分析本文所运用的说明方法，并体会其表达效果，学习运用恰当的说明方法写作事