实习报告分析和总结.docxVIP

北京邮电大学实习报告 实习名称 专业实习 学院 信通院 学生姓名 实习时间 2011.6．27-7.6 班 级 实习地点 学号 校内通信实习基地 实习内容 学生实习总结 （附页不，少于 2000字） 电声演播数字电视 天线射频讲课及实验图像实验讲课 微波实验讲课及实验计算机网络实验 程控交换讲课及实验移动通信讲课及实验光通信实验 综合布线 见附件报告 遵照实习大纲并根据以下三方面按五级分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）综合评定成绩： 1、思想品德、实习态度、实习纪律等 2、技术业务考核、笔试、口试、实际操作等 3、实习报告、分析问题、解决问题的能力 实习评语: 实 习成绩评定 实习成绩: 指导教师签名：  年月日 附：实习总结及心得体会： 一、实习目的及要求 通过专业实习复习并深化本专业知识，并理论应用到实际，了解通信发展的现况，加深对全国通信网的感性认识，了解本行业的历史发展，现在概况，以及未来的发展及行业新技术的趋势等。在复习和进一步学习通信行业各学科知识的同时，理论联系实践，培养学生的实际解决问题能力。除了知识技术方面的培养， 还进行学生关于工作态度，分工合作的契合性，乃至面对各种问题的人生态度等素质教育，使学生真正成长为全方面的素质人才。了解电信企业生产和运营的规律及通信企业的现状，将对本行业的认识与社会发展及国家局势和性质联系到一起，上升到另一个高度，达到对学生更深层次的教育培养，真正为以后走向社会为国家通信行业做贡献打下基础。 二．实习内容总结及心得体会 电声演播数字电视 这是我们本次实习中的第一个实验。在这个实验中，我学习到了一些有关多媒体的知识，了解了实验室的工作，学习到了图像编解码方面的知识。 第一天上午，两位学长向我们讲解了无线传感网络（ wsn）的相关知识和概念，同时，对它将来的发展前景做了一些比较专业的展望。作为一门新兴 的学科，它以其低功耗、低成本、分布式和自组织的特点带来了信息感知的 一场变革，必将影响到我们到生活的方方面面。 下午的实验，主要围绕 H.264 标准进行，讲述了各种声学图像方面的设备以及发展状况，并对编码和信道对通信质量的影响进行了实验的观测。在实验中， 我们通过改变信道的误码率和丢包率，来观察实验的结果。在丢包率的测试中， 丢包率越小画面越清晰，但在相同丢包率的前提下时，有记忆的丢包模式比无记忆丢包模式解码产生的画面更清晰。通过改变编码步长，看到了对解码以后图像质量的直观影响。 在声学实验中，老师为我们播放了各种不同性质的声音，让我们体会不同因素对声音效果的影响。各种不同的声音，每一种感受都很不一样。在欣赏音乐的同时，我们也通过老师的讲解明白了一些立体声的原理。 天线射频讲课及实验 陈老师的讲授风格着实赢得了大家的喜爱，其妙趣横生的讲解，让我们在吸取知识时未感到一些的疲惫。在上，陈老师主要给我们介绍了我们将要学习的内容以及要用得到的仪器，并带领我们做实验。在教书的同时，陈老师更加强调育人，为我们的未来，做了一番宏观理性的分析，并结合自己的经历，为我们提供了一些中肯的建议。 图像实验讲课 在课上，老师首先给我们讲解了一些数字图像的基本知识和概念，让我们了解了图像编解码系统的基本构成。通过观察对比同一节目在两台电视屏幕上的效果，调节其中一个的参数，观察图像效果的变化，比较不同条件对图像的影响。并且用编解码器，观察压缩后图像的失真情况。通过误码仪观察衰 减对误码率的影响，通过示波器观察误码率变化时对应眼图及视觉效果的变化。观察得知，增加误码率时，对应眼图渐渐闭合，主观视觉效果也渐渐变差。眼图效果的好坏，直接反映出了信道中得通信质量。 微波实验讲课及实验 在这次实验中，老师给我们首先给我们讲解了一些基站的基本知识和概念， 并且带领我们复习了信号发送与接收所做的相关知识，例如编码，功率放大，传输，接收解码，通过实验观察到了误码率和误比特率的变化。在本次试验中，老师带领我们梳理了 3 年来我们所学习过的内容，同时更让我看到了自己在学习过程中基础的不牢固。如何能把学习过的知识化为自己的东西，并将其应用到实际中去，是我今后学习中要着重考虑的问题。 计算机网络实验 实习的第五阶段是计算机网络的实验与程控交换方面的实验。 吴建伟老师先带领我们进行专业模拟，分组角色扮演，模拟运营商与客户之间的互动。三大角色：客户，客服，技术部门。在分组讨论的同时，吴老师给我们深层剖析了一下各个角色之间的关系，讲解了现在电信行业企业运行现况，使我们之后的模拟更实际和生动。每个角色都有其重要的作用，出发点不同，为了各自的工作性质和目的以及利益进行自己的活动。我扮演的角色是技术部门，需要接受客服的提议，并审核他们提议的可操作性，对于可操作的方案我们就努力去实现。并且，我们要针对项目的要求，培训我们的客服人员