高中物理 第7章 机械能守恒定律 第6节 实验：探究功与速度变化的关系练习(含解析)新人教版必修2-.pdfVIP

word 第6节 实验：探究功与速度变化的关系 一、选择题 1．(多项选择)(2019·济南高一检测)关于“探究恒力做功与动能变化〞的实验，如下 说法中正确的答案是( ) A．应调节定滑轮的高度使细绳与木板平行 B．应调节定滑轮的高度使细绳保持水平 C．平衡摩擦力时，假设纸带上打出的点越来越密，就应调大斜面倾角 D．平衡摩擦力时，假设纸带上打出的点越来越疏，就应调大斜面倾角 解析：选 AC 实验中调整定滑轮高度，使细绳与木板平行，这样能使细绳对小车的拉 力等于它受的合力，A对，B错；纸带上打出的点越来越密，明确小车做减速运动，摩擦力 平衡不够，这时需要垫高木板一端，使斜面倾角增大，直到打出的点均匀为止，C对，D错． 2．(多项选择)在“探究功与物体速度变化的关系〞的实验中，根据所获得的数据，使 用Excel作图，如此如下图线可能正确的答案是( ) W v2 W 解析：选AC 由本节实验结论可知 ∝ ，由此可知，选项A正确；以 为横坐标、以 v v W v W W 为纵坐标，由于 ∝ ， 图线应为一开口向右的抛物线，选项B错误；以 为纵坐标、 1 v W v W 以 为横坐标， 图线应为一开口向上的抛物线，选项C正确；以 为纵坐标、以 为横 v2 1 W 坐标， 图线应为一反比例函数图线，选项D错误． v2 3．探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验装置如下列图，实 验主要过程如下： W W W (1)设法让橡皮筋对小车做的功分别为 、2 、3 … v v v (2)分析打点计时器打出的纸带，求出小车的速度 、 、 … 1 2 3 (3)作出W v图象； W v W v W v (4)分析 图象．如果 图象是一条直线，明确 ∝ ；如果不是直线，可考虑是否 2 3 W v W v W v 存在 ∝ 、 ∝ 、 ∝ 等关系．以下关于该实验的说法中有一项不正确，它是( ) W W W A．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为 、2 、3 …所采用的方法是选用同样的 1 / 6 word 橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致．当用 1根橡皮筋进展实验时，橡皮 W 筋对小车做的功为 ，用 2 根 3 根…橡皮筋并在一起进展第 2 次、第 3 次…实验时，橡皮 W W 筋对小车做的功分别是 2 3 … B．小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以使木板适当倾斜 C．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带．纸带上打出的点，两端密、中间疏．出 现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小 D．根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一 点的距