新人教版关于“问题学生的教育管理”主题班会-课件(共94张PPT).pptVIP

问题学生的教育管理; 享受职业，赢得尊严，学生爱戴， 同行敬佩，家庭幸福，衣食无忧， 超越自己;热爱孩子是教师生活中最主要的东西。 没有爱，就没有教育。 ——苏霍姆林斯基 孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。 ——赫而巴特;;一、“问题学生”的现状;;;;;他们的行为;角落里的小烟民; 在我国现有的3亿多中小学生中，有5000万之众的青少年被现行的评价标准划入了“问题学生”行列。这个数字相当于一个法国、十个瑞士、一百个卢森堡的人口。有的研究认为，问题学生在所有学生中占有相当大的比例，约为8%-12%。;人一生的发展是有差异性的; 小时候性格内向，每次考试都是劣等，经常挨老师的鞭子，倍尝同学们的讥笑 。; 8岁才上学，但仅仅只读了三个月的书，就因为问了老师“2加2为什么等于4”而被老师斥为“低能儿”撵出校门 。; 3岁还不会说话，直到10岁才去上学。因为反应迟钝受到了老师和同学们的嘲笑，被称为“笨家伙”，连校长也判定他长大后“干什么都不会有作为” 。; 小时候的学习能力似乎并不强，很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前一半。班上甚至有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材 。; 11岁的时候经常与母亲吵架，