13桥同步练习（有解析）187.docxVIP

2023年-2024年 2023年-2024年 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 部编版六年级上册 13 桥 同步练习 一、选择题 1．下列句子中划线字的读音只有一处是错误的，把它选出来（?????）。 A．似sì 乎???直奔bèn 冲chōng垮???折zhé断 B．咆páo哮???放肆sì 吞没mò 搀chān扶 C．乱哄哄hōng 窜cuàn上来 呻吟yín 祭奠diàn D．狞níng笑?????跌跌diē撞撞???逼bī近???揪jiū出来 2．课文为什么以“桥”为题，下列理解不正确的一项是（??????????） A．以“桥”为题，点明了老支书在生死攸关的时刻，用自己的血肉之躯筑起了一座不巧的桥梁。 B．“桥”既是现实生活中的桥，也是生命之桥，是让全村人逃难的希望之桥。 C．以“桥”为题，歌颂了老支书的伟大与无私，歌颂了共产党员为人民奉献的崇高理想，也是密切联系群众的桥梁。 D．以“桥”为题，设置了悬念，突出了桥在人们生活中的重要性，也赞美了桥的伟大。 3．“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”对这段话理解不正确的是（ ??） A．他是人们获得生的希望的“靠山” B．之所以把他比作一座山，是因为老汉长得高大 C．形象地写出了老汉的威严、镇静 D．老汉的镇定与村民的慌乱形成鲜明对比，突出了他在人们心中的地位。 4．《桥》在最后才点出了老支书和小伙子的关系，对这样写的好处解释最准确的一项是（　　） A．巧设悬念，增强了故事的悲壮。 B．巧设悬念，激发读者阅读兴趣。 C．巧设悬念，突出浓浓的父子亲情。 D．巧设悬念，形成强烈的感情冲击，扣人心弦，突出老支书不徇私情的英雄形象。 5．下面的加点字的读音正确的一项是（　　） A．揪出（qiū） B．搀扶（chān） C．瞪眼（dèn） D．祭奠（diǎn） 二、填空题 6．给下列字各加一笔变成另一个字，然后组词。 李( )( )??????????竞( )( ) 舌( )( )??????????去( )( ) 7．会认 给下列生字注音。 哑( )???????嗓( ) 淌( )???????揪( ) 三、语言表达 8．写出下列四句各用了哪种语气 （1）红豆生南国??????? （?????? ???） （2）春来发几枝??????? （????????? ） （3）愿君多采撷??????? （????????? ） （4）此物最相思??????? （????????? ） 9．用比喻或拟人的修辞手法，将下面的句子改写得更加生动。 （1）五天以后，洪水退了。 _____________________ （2）龙卷风掀翻了房顶。 _________________ 四、现代文阅读 阅读课内短文，回答下面的问题。 水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 老汉突然冲上前，从队伍里热出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像尺豹子。 小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 水，爬上了老汉的胸膛。最后，只制下了他和小伙子。 小伙子推了老汉一把，说：“你先走。” 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。 突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 一片白茫茫的世界。 10．选文选自《________》，这是一篇__________（A．小说????????B．散文）[填序号]。 11．文中画“??????????”的句子是对老汉的动作、__________、__________的描写，“冲”和“揪”写出来老汉动作的__________，表现了老汉__________可贵品质。 12．选文中画“ ”的句子运用了__________的修辞手法，写出了__________。 13．“小说大多是虚构的，却又有生活的影子。”故事中的老汉让你想到了生活中的谁？你想对他说什么？ 答：_______________________________________ 课内阅读。 桥（节选） 水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。 小伙子推了老汉一把，说：“你先走。” 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。 突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没